Dyslexie in woord en beeld

Studeren met dyslexie is haalbaar. Maar dyslexie is een onzichtbare functiebeperking en hierdoor kunnen studenten te maken krijgen met allerlei vormen van onbegrip.

Het audiovisueel materiaal op deze website wil duidelijkheid scheppen rond dyslexie als leerstoornis en wil steun bieden aan iedereen die ermee te maken krijgt aan de KU Leuven: als student, docent, studiebegeleider, dienstverlener, …

We belichten in de verschillende onderdelen telkens een ander aspect van studeren met dyslexie. Volgende thema's komen aan bod: een algemene introductie, examens, erkenning, studeren en het zelfbeeld van studenten met dyslexie.

Voor deze videoproductie kozen we voor interviews met betrokkenen: studenten, ombudsen, ondersteuners, beleidsverantwoordelijken. Om deze video's zo toegankelijk mogelijk te maken voor een zo breed mogelijk publiek, is elke video voorzien van ondertitels. Daarnaast publiceren we ook de volledige transcriptie van de video's. Meer informatie over de werkwijze vind je bij het onderdeel Praktijken van deze website.

Veel kijkplezier!

Deze website werd ontwikkeld in het kader van het project Digitale toegankelijkheid aan de KU Leuven en de inzet van ICT als facilitator voor studenten met dyslexie van het Aanmoedigingsfonds. Werkten mee aan de realisatie: de projectgroep binnen de Werkgroep Digitale Toegankelijkheid, de Cel Studeren met een functiebeperking, AVNet en studenten met dyslexie.