Visitatie
Doelstellingen van de onderwijsvisitatie
Het visitatiestelsel maakt deel uit van de externe kwaliteitszorg in het hoger onderwijs in Vlaanderen. Doelstellingen hiervan zijn:
- De constante verbetering van de kwaliteit van het onderwijs;
- Verantwoording afleggen ten aanzien van de overheid voor het gebruik van publieke middelen en ten aanzien van de bredere samenleving;
- Informatie verstrekken aan studenten en ouders over de kwaliteit van het onderwijs.
De visitaties gebeuren op het niveau van een opleiding of van een groep van opleidingen en in alle Vlaamse universiteiten. Vanaf de invoering van de bachelor-master-structuur worden ook de (voormalige) voortgezette academische opleidingen in de onderwijsvisitatie betrokken. De Vlaamse Interuniversitaire Raad (VLIR) coördineert de onderwijsvisitaties. In samenwerking met de Vlaamse Hogescholenraad (VLHORA) heeft de VLIR een handleiding opgesteld waarin o.a. het visitatieproces beschreven wordt.
Meer informatie over visitatie en accreditatie in een interuniversitaire context
De visitatie
De visitatiecommissie
Op voordracht van de betrokken opleidingen wordt een visitatiecommissie samengesteld. Deze commissie telt in de regel vijf of zes leden:
- drie of vier vakdeskundigen;
- een onderwijsdeskundige;
- een student.
Het visitatiebezoek
De commissie bezoekt de universiteiten gedurende een aantal dagen, waarbij zij afzonderlijke gesprekken voert met de verschillende geledingen die bij het onderwijs zijn betrokken, gaande van studenten en de afgestudeerden tot en met het faculteitsbestuur. Deze gesprekken gebeuren op basis van:
- de lectuur van het zelfevaluatierapport, opgesteld n.a.v. de curriculumevaluatie;
- de lectuur van een tweetal eindverhandelingen;
- ter plaatse beschikbaar materiaal: syllabi, verslagen van vergaderingen, documenten m.b.t. interne kwaliteitszorg, ...
Het bezoek van de commissie wordt afgesloten met een mondelinge rapportering van de eerste voorlopige bevindingen.
De timing voor de lopende en geplande visitaties kunt u ook op deze website van de VLIR raadplegen.
Het visitatierapport
De visitatiecommissie publiceert een openbaar rapport, waarin zij haar oordeel weergeeft over de kwaliteit van het onderwijs in de betrokken opleidingen en tevens aanbevelingen formuleert om tot kwaliteitsverbetering te komen. Het rapport bestaat uit:
- Een algemeen deel met o.a. de weergave van de belangrijkste conclusies en aanbevelingen per thema vergelijkenderwijs;
- Opleidingsrapporten: bevatten de bevindingen, conclusies en aanbevelingen van de commissie per opleiding.
- Aan de 6 onderwerpen volgens het accreditatiekader: voldoende of onvoldoende;
- Aan de samenstellende en onderliggende facetten van elk onderwerp: excellent, goed, voldoende of onvoldoende.
Het visitatierapport vormt de basis voor het accreditatiebesluit door de Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO).
