Onderwijsprofessionalisering: aanbod 2011 - 2012
Aan de K.U.Leuven worden verschillende initiatieven georganiseerd om alle betrokkenen te ondersteunen en verder te professionaliseren in hun onderwijsgerelateerde taken.
Het aanbod wordt verzorgd door de onderwijsondersteunende diensten: Dienst Media en Leren, DOWB, DUO en het ICTS. In het overzicht vindt u ook de initiatieven die door de faculteiten worden opgezet.
U kan dit aanbod selecteren op:
Volledig aanbod
Invalshoek:
Beleidsondersteunend - Organisatorisch-logistiek - Pedagogisch-didactisch - Technologisch-mediakundig
Doelgroep:
AAP/BAP-leden 
- Docenten - Onderwijsondersteuners - Programmadirecteurs
Werkvorm:
Infosessie - Opleiding - Studiedag - Workshop
Titel |
Datum |
Invalshoek |
Werkvorm |
Doelgroep |
|---|---|---|---|---|
| Assistentenvorming Wetenschappen: Slotsessie | 2012-06-25 | Pedagogisch-didactisch | Workshop | AAP/BAP-leden |
| Assistentenvorming Wetenschappen: Slotsessie | 2012-06-29 | Pedagogisch-didactisch | Workshop | AAP/BAP-leden |
Voorgaande opleidingen vindt u in het archief.
Andere professionaliseringsinitiatieven:
- Het aanbod van DOC voor verdere professionalisering op vlak van onderzoek.
- Het aanbod van Permanente Vorming voor wie zich vakinhoudelijk verder wil ontplooien.
- Het aanbod van de Dienst Studieadvies voor wie betrokken is bij studie(traject)begeleiding.
- Het aanbod van de Universiteitsbibliotheekdiensten: introductiesessies m.b.t. de e-bronnen.
- Het aanbod van de Personeelsdienst voor de training van communicatievaardigheden en managements- en leidinggevende vaardigheden.
- Het aanbod van het Centrum voor Levende Talen en het Interfacultair Instituut voor Levende Talen voor taalopleidingen.
- Het aanbod van ICTS voor professionalisering op vlak van middelen en toepassingen van informatica, telematica en kantoorautomatisering.
- Het aanbod van International Office voor wie geïnteresseerd is in interculturele vorming.
- Het aanbod van de Dienst Veiligheid, Gezondheid en Milieu.
- Het aanbod van de Associatie K.U.Leuven.
