Areopaag 2007

Overzicht

Rouwen op school (Ellen De Boeck)
Het verwachte onverwachte: een getuigenis. (Koen Vandecruys)
Je eigen verhaal. Focus op het leren uit eigen ervaringen van zingeving (Annemie Laureyssens)
Bezinningsdagen (Ilse Van Vaerenbergh, Ann Van der Smissen, Christine Waegeman)
Investeren in schoolpastoraal... (Annemie De Praeter)

Herhalingen en variaties in het vierde evangelie. Verslag van een colloquium. (David Godecharle, Andy Vanvoorden & Björn Lapeire)

Bruggen en kloven tussen wetenschap en godsdienst in het secundair onderwijs (Bas Cocquyt)
Gezocht: nieuw denkkader om kloof met wetenschap te overbruggen (Jan Maes)
Over wetenschap, theologie en een lastige panda: Hoe natuurwetenschap en godsdienst elkaar kunnen ontmoeten (Taede A. Smedes)

Tragikomedie deel 1: Paaseieren onder de kerstboom? (Greet Bulté)
Kennis zonder vaardigheden is van weinig waarde en zonder kennis bestaan er geen vaardigheden (Marc Hullebus)
De godsdienstleerkracht voor de postmoderne klas (Raf Debaene)
Tragikomedie deel 2: Moslima in de klas (Greet Bulté)
Opmars of neergang van de competenties in Vlaanderen? (Lieselotte Franquet)
Gebrek aan levensbeschouwelijke kennis en vaardigheden leidt tot grote vooroordelen die een positieve levensbeschouwelijk houding in de weg staan en goede zorg bemoeilijken (Bruno Swinnen)