Op deze pagina vindt u een volledige lijst van artikelexcerpten zoals deze door dhr. Dimitri Vandekerkove van het VSKO gearchiveerd zijn.

Doorzoek alle excerpten sinds september 2005

Hieronder staan de artikelexcerpten van de laatste 3 maanden.
Indien u oudere excerpten wil bekijken, klik dan hier.

Scholen verkleuren... Of wat betekent intercultureel samenleven op school vandaag?

Jackie Denis

IVO - jaargang 32 (2011) nr. 125, 12-23 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

Met de publicatie van 'Scholen verkleuren' wil het VVKSO inspelen op een concrete realiteit -waarmee ook katholieke scholen vandaag steeds meer te maken hebben. De brochure wil scholen inspireren en ondersteunen bij hun proces van interculturalisering, en dit aan de hand van concrete casussen, een visie op interculturaliteit, een reeks handvatten en een uitgebreide infolijst.

Trefwoorden: Vlaams secretariaat van het katholiek onderwijs Allochtoon Multicultureel onderwijs Gelijkheid van kansen Schoolbeleid

Pleidooi voor de zwakke godsdienstles

Jean-pierre Rondas

Streven - jaargang 79 (2012) nr. 4, 318-325 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

De auteur reageert hier op meer dan het pleidooi van Ludo Abicht en Guido Vanheeswijck alleen (artikel in ditzelfde tijdschrift), en doet ook een beroep doen op langere teksten en interviews die zowel zij als Patrick Loobuyck op heel verspreide plaatsen hebben gepubliceerd. Het eenheidsleervak 'Levensbeschouwingen, Ethiek, Filosofie en Burgerschap' (LEF) wordt door deze auteurs gerechtvaardigd door middel van de gedachtegang van het actief pluralisme. Actief pluralisme en LEF vallen evenwel niet helemaal samen.

Trefwoorden: Godsdienstonderwijs Katholiek Onderwijs Relatie onderwijs-maatschappij Levensbeschouwelijke vorming Multicultureel onderwijs

Pleidooi voor een actief pluralistische cursus

Ludo Abicht

Streven - jaargang 79 (2012) nr. 4, 314-317 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

Voor de auteurs lijkt een algemene, in alle netten aangeboden identieke cursus 'levensbeschouwingen' van primordiaal belang te zijn.

Trefwoorden: Godsdienstonderwijs Relatie onderwijs-maatschappij Levensbeschouwelijke vorming Multicultureel onderwijs

Een sociale stage, ook in het basisonderwijs?

Ludo Guelinckx Melissa Van Oostrom

School+visie - jaargang 4 (2011-2012) nr. 5, 28-30 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

Tijdens een sociale stage krijgen de leerlingen de kans zich belangeloos in te zetten voor mensen uit doelgroepen waarmee zij anders niet zo gemakkelijk in contact komen. We geven meteen aan waarom het zinvol is om dat ook binnen het basisonderwijs te doen. Twee basisscholen lichten hun project toe en geven tips.

Trefwoorden: Pedagogisch project Sociale vorming Stage Basisonderwijs Vakoverschrijdende thema's

Stil en onopvallend

Ludo Guelinckx

School+visie - jaargang 4 (2011-2012) nr. 5, 15-15 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

Bezinningstekst rond Maria.

Trefwoorden: Geloof Schoolpastoraal

Pasen is meer dan een dag

Jan Vander Velpen

Forum - jaargang 43 (2012) nr. 4, 4-4 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

De VSKO-pastor staat stil bij het feest van Pasen.

Trefwoorden: Geloof katholicisme

Zorg en straf verbinden, herstelt gemeenschap. Waregems Onze-Lieve-Vrouw Instituut werkt aan herstelgerichte conflicthantering

Jan Glorieux

Tertio - jaargang 12 (2011-2012) nr. 616, 4-4 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

Na een conflict niet zomaar straffen, maar herstelgericht werken In de schoolgemeenschap. Het idee vindt ingang in het onderwijs. Het Waregemse Onze-Lieve-Vrouw Instituut heeft er een speerpunt van gemaakt passend in hun christelijk mensbeeld.

Trefwoorden: Pedagogisch project geweld Leerlingbegeleiding Conflictregeling straf

Vlaams parlement debatteert over overheidsgestuurde godsdienstles. Voorstel van liberalen en groenen haalt het allicht niet

Peter Vande Vyvere

Tertio - jaargang 12 (2011-2012) nr. 616, 1-1 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

De commissie Onderwijs van het Vlaams parlement begint op donderdag 1 december aan het debat over het blauw-groene voorstel dat in de derde graad van het secundair onderwijs ten minste de helft van het levensbeschouwelijke vak verplicht invult met 'vergelijkende godsdienstwetenschap'. Het voorstel dat het -als initiatief van de oppositie en als gevaarlijk precedent- allicht niet haalt, past wel in een klimaat van argwaan tegen 'confessionele vakken'.

Trefwoorden: Godsdienstonderwijs Relatie onderwijs-maatschappij Sociale vorming

Onafhankelijk vak levensbeschouwing is een leugen. Verworvenheden van onze samenleving zijn niet waardevrij

Mark Van De Voorde

Tertio - jaargang 12 (2011-2012) nr. 617, 4-4 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

De ambitie van het zogenaamde 'algemeen vormend vak over levensbeschouwing, ethiek, burgerschap en filosofie' is een onrealiseerbare pretentie. Een greep uit de lijst van wat dat LEF-vak zou moeten bieden, maakt het duidelijk.

Trefwoorden: Godsdienstonderwijs Relatie onderwijs-maatschappij Intercultureel onderwijs Sociale vorming Vakoverschrijdende thema's

Kom je mee in de tent van Abraham en Ibrahiem?

Katrien Tonnard

Katholieke schoolgids (de) - jaargang 65 (2011) (de) nr. 5, 149-155 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

Voor leerkrachten van de Gentse katholieke scholen loopt reeds vier jaar een specifieke vorming voor leerkrachten rond het gegeven dat er moslimkinderen in de godsdienstles zitten. Tijdens het schooljaar 2010-2011 was het de beurt aan de leerkrachten van de derde graad. In deze sessies werd een interreligieus godsdienstproject Abraham - Ibrahiem voorgesteld. In de loop van dit schooljaar werd in een vijftigtal Gentse klassen van de derde graad het project Abraham-lbrabiem uitgewerkt.

Trefwoorden: Godsdienstonderwijs katholicisme Katholiek Onderwijs Islamisme Basisonderwijs

In het spoor van Jezus

Luc Maes

Katholieke schoolgids (de) - jaargang 65 (2011) (de) nr. 5, 146-148 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

Katholieke scholen worstelen met hun identiteit. Langs verschillende wegen wordt er aan gewerkt. In deze bijdrage wordt een bezinning aangeboden over de weg die Jezus gegaan is en over wat mensen er daarna mee gedaan hebben. Ze wil doen nadenken over de wijze waarop mensen school kunnen zijn in het spoor van Jezus.

Trefwoorden: identiteit Geloof Katholiek Onderwijs Pedagogisch project

Nieuwe school, oud geloof

Monique Marreveld Peter Zunneberg

Didactief - jaargang 41 (2011) nr. 10, 16-21 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

Een nieuwe school is in Nederland vaak een confessionele school. Is dat niet vreemd voor een land dat massaal ontkerkelijkt? Geloof in het Nederlandse onderwijs blijkt vooral een papieren kwestie, met dank aan grondwetsartikel 23. Artikel 23 van de grondwet garandeert iedere Nederlander recht op onderwijs naar eigen 'richting', zeg maar geloof. Praktisch de enige weg om toestemming te krijgen voor een nieuwe school is daarom een gemeente te vinden waar een bepaalde richting ontbreekt en daar een school te stichten. Wat betekent dat eigenlijk die identiteit van scholen?

Trefwoorden: identiteit Nederland Onderwijsvernieuwing Vrijheid van onderwijs

Dossier. School als reisbureau

[et Al] Ludo Appeltans

Breedbeeld - jaargang 4 (2011-2012) nr. 1, 25-44 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

Schoolreizen, studiereizen, meerdaagse uitstappen, excursie in de stad, een bezoek aan het museum … Wat krijgen de leerlingen op school allemaal aangeboden? Wie organiseert en waarmee moet je dan rekening houden? Kadert de reis binnen het pedagogisch project van de school en is daar bewust over nagedacht? Welk engagement vraag je van de leerlingen? Werken de leerlingen aan vakgebonden of aan vakoverschrijdende doelen? Komt er een degelijke voorbereiding en is er een zinvolle verwerking? Hoe zit het met de verzekering? Zijn er afspraken over het financiële voor leerlingen en leraren?

Trefwoorden: Vakoverschrijdend onderwijs Schoolreis schooluitstap studiereis

SaVa? Vrijwilligerswerk in de Vrije Ruimte. Tweeluik

Peter Parmentier

Breedbeeld - jaargang 4 (2011-2012) nr. 1, 18-20 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

In het Sint-Janscollege te Sint-Amandsberg ontstond zes jaar geleden SaVa?. Leerlingen van de derde graad klaren klussen bij senioren, helpen bij het huiswerk, geven taallesjes, ondersteunen buurtverenigingen, bezoeken alleenstaande senioren, organiseren zwerfvuilacties en nog zo veel meer. Ze doen dat als seminarie binnen de Vrije Ruimte

Trefwoorden: Secundair onderwijs Sociale vorming Stage Relatie school-buurt

Sociale stage. Leren zich belangeloos inzetten. Tweeluik

Melissa Van Oostrom

Breedbeeld - jaargang 4 (2011-2012) nr. 1, 15-17 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

In diverse scholen in Vlaanderen worden al een aantal jaren sociale stages georganiseerd. Een nieuwe VSKO-webpagina biedt informatie en ondersteuning aan alle scholen die geïnteresseerd zijn in sociale stage. Tijdens een sociale stage krijgt de leerling de kans zich belangeloos in te zetten voor mensen uit doelgroepen waarmee hij anders niet zo gemakkelijk in contact komt. De term sociale stage kent in de schoolpraktijk vele varianten zoals: sociale inzetdagen, alternatieve bezinningsdagen, vrijwilligerswerk voor leerlingen, sociaal project, gemeenschapsdienst, ontmoetingsdagen en andere.

Trefwoorden: Pedagogisch project Vlaams secretariaat van het katholiek onderwijs Sociale vorming Stage

Sociale stage in het Maria Assumptacollege in Laken. Waarom sociale stage?

[s.n.]

Forum - jaargang 43 (2012) nr. 3, 22-23 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

In het Maria Assumpta Lyceum in Laken wordt dit jaar voor het eerst een project vrijwilligerswerk georganiseerd. De school besloot hiertoe omdat ze het zinvol vindt dat leerlingen zich inzetten voor anderen of voor een doel. Dit project past in deze artikelenreeks over sociale stage. De termen vrijwilligerswerk en sociale stage zijn in wezen synoniem.

Trefwoorden: Pedagogisch project Vrijwilliger Sociale vorming Stage

Veertigdagentijd. Een tijd van vasten en loslaten?

Jan Vander Velpen

Forum - jaargang 43 (2012) nr. 3, 4-4 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

Voor vele scholen is de veertigdagentijd een sterke(re) pastorale tijd. Onder impuls van de pastorale groep bruist de school nu van allerlei initiatieven, die veel meer zijn dan zomaar een reeks ‘parascolaire activiteiten’. Het lijkt mij toch belangrijk dat scholen, ondanks de drukte, stilstaan bij de betekenis van deze tijd.

Trefwoorden: Geloof Schoolpastoraal Katholiek Onderwijs Ontwikkelingssamenwerking

Vasten ?

Mieke Van Hecke

Forum - jaargang 43 (2012) nr. 3, 3-3 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

Moslims vieren met fierheid hun ramadan. Moeten wij als christenen niet opnieuw eveneens met fierheid de traditie in ere herstellen, een hedendaagse invulling geven en aan jongeren duiden dat de Christus uit het evangelie hen uitnodigt, meer zelfs, de opdracht geeft zorg te dragen voor de schepping en voor de meest kwetsbaren in onze samenleving, veraf of dichtbij?

Trefwoorden: Geloof Schoolpastoraal Katholiek Onderwijs Ontwikkelingssamenwerking

Visietekst Levensbeschouwelijke diversiteit en personeelsbeleid in een katholieke school

[s.n.]

Forum - jaargang 43 (2012) nr. 3, 28-29 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

In de opdrachtsverklaring van het katholiek onderwijs komt vanuit onze eigen levensbeschouwelijke identiteit een grote openheid voor de bestaande levensbeschouwelijke diversiteit in en rond de scholen naar voor. Hierbij rijst de vraag op welke manier personeelsleden met een andere levensovertuiging die deskundig en betrokken mee gestalte willen geven aan het pedagogisch project van een katholieke school, een opdracht kunnen opnemen. Met deze tekst willen we een aanzet geven tot reflectie hierover.

Trefwoorden: identiteit Katholiek Onderwijs Vlaams secretariaat van het katholiek onderwijs Personeelsbeheer Diversiteit

Toelichting bij ontstaan visietekst “Levensbeschouwelijke diversiteit en personeelsbeleid in een katholieke school”

Rita Herdies Willy Bombeek

Forum - jaargang 43 (2012) nr. 3, 26-27 Dit tijdschrift opzoeken in OBED

In september 2008 kreeg Peter Keersmaekers de opdracht “Tewerkstelling van niet- en andersgelovige leerkrachten in het katholiek onderwijs” toegewezen. Het VSKO wil namelijk een antwoord vinden op de vraag of er in onze katholieke scholen plaats is voor anders- en niet-gelovigen om mee gestalte te geven aan ons katholiek pedagogisch opvoedingsproject. Een stuurgroep werkte daarvoor aan een visietekst die als leidraad kan dienen om schoolbesturen en directies te motiveren na te denken over de effecten van diversiteit op levensbeschouwelijk vlak bij het personeel. Hoe één en ander tot stand kwam, vroegen we diversiteitsmedewerker Peter Keersmaekers in een gesprek.

Trefwoorden: identiteit Katholiek Onderwijs Vlaams secretariaat van het katholiek onderwijs Personeelsbeheer Diversiteit

Deze week in de media

Nieuw op Thomas