11 september 2001, 10 jaar later

1. Beginsituatie

Als er één gebeurtenis is geweest die de overgang van het tweede naar het derde millennium heeft gemarkeerd, dan is het wel 9/11. De aanslagen die plaatsvonden op 11 september 2001 hebben zo’n impact gehad op de wereld dat mensen wel eens spreken van de wereld vóór 9/11 en de wereld nà 9/11.

Hoe ingrijpend de gebeurtenissen van 9/11 ook waren, de wereld is niet gestopt met draaien en het leven ging weer verder. Intussen zijn we tien jaar verder en zijn de leerlingen die momenteel op de schoolbanken zitten misschien wel heel wat minder vertrouwd met de achtergrond van de aanslagen. Wanneer de thematiek van 9/11 in de godsdienstlessen wordt aangebracht, is het dan ook belangrijk dat de leerlingen (opnieuw) op de hoogte gebracht worden van de gebeurtenissen.

Hoewel de leerlingen niet altijd op de hoogte zijn van het hoe en waarom van 9/11, blijven de beelden van de vliegtuigen die zich in de Twin Towers boorden wél in het collectieve geheugen geprent. En hoewel de leerlingen deze gebeurtenissen niet heel bewust hebben meegemaakt, leven wij toch in een wereld die op verschillende vlakken getekend is door 9/11.  Zo is het woord ‘terrorisme’ in ieders woordenschat ingeburgerd, wordt onze maatschappij meer dan ooit geregeerd door gevoelens van ‘angst’ en ‘onveiligheid’ (hoewel de maatschappij er zeker niet onveiliger op is geworden) en wordt het maatschappelijk debat getekend door een verregaande polarisatie, waarbij het wederzijdse wantrouwen tussen verschillende groepen lijkt te groeien.

Op deze manier zindert 9/11 vandaag de dag absoluut nog na en ook leerlingen worden hiermee geconfronteerd. Denken we ook maar aan de talloze referenties naar de gebeurtenissen van 11 september 2001 en naar terrorisme in het algemeen, in songs, films en televisieseries (die uiteraard grotendeels vanuit Amerika afkomstig zijn).

Ook al is 9/11 voor leerlingen letterlijk en figuurlijk een ver-van-hun-bed-show, toch kunnen we deze jongeren omschrijven als ‘Generatie Ground Zero’, omdat de gebeurtenissen van 9/11 een grote impact hebben gehad op de wereld waarin zij opgegroeid zijn.

Op 15 april 1912 zonk de Titanic. Meer dan tachtig jaar later houdt deze scheepsramp de mensheid nog altijd zozeer bezig, dat de verfilming van deze catastrofe één van de grootste kassuccessen aller tijden is geworden.
Op 22 november 1963 werd John F. Kennedy doodgeschoten. Tot op de dag van vandaag houden films, boeken en artikelen zich bezig met de vraag wie de Amerikaanse president heeft vermoord en waarom.
Van 15 tot en met 17 augustus 1969 stroomden jongeren in de omgeving van het plaatsje Woodstock samen en vierden het begin van wat een vreedzame wereldcommune van alle mensen moest worden. Enkele jaren later was de droom begraven onder drugs, geweld en commercie, maar bij elk openluchtfestival flakkert hij weer op.
Mensen herinneren elkaar nog jaren en decennia later aan de belangrijke dagen in de wereldgeschiedenis, die als wissels van het lot zijn, en ze vertellen elkaar steeds opnieuw hoe ze die dag hebben beleefd, wat ze deden, waar ze aan dachten. Wie op 11 september via de televisie heeft gevolgd hoe United Airlines vlucht 175 zich in de zuidtoren van het World Trade Center boorde en hoe de twee torens later instortten, zal die beelden nooit meer van zich af kunnen zetten. 11 september 2001 zal een dag zijn waarover aan het eind deze eeuw nog wordt gesproken - op welke manier zal overigens pas in de loop van de komende jaren blijken.
Het is mogelijk dat 11 september 2001 niet meer zal zijn dan een dag waarop een grote ramp plaatsvond, zoiets als 15 april 1912. Dat zou mooi zijn.
Het is mogelijk dat 11 september de geschiedenis ingaat als een dag waarop de mensheid leerde hoe de staten en beschavingen van deze wereld de oorzaken van terreur kunnen bestrijden. Dat zou nog mooier zijn.
Het is mogelijk dat 11 september het begin werd van een lange, steeds agressievere strijd tussen legers en islamisten, tussen staten en terroristen, tussen het Midden-Oosten en het Westen, tussen christenen en moslims. Dat zou verschrikkelijk zijn.
Veel is nog precies zoals het voor 11 september was. Toch was de aanslag op het World Trade Center een aanslag op ons denken. Veel van wat we voor die tijd wisten, is niet veel meer waard. En wie niet begrijpt wat hij niet weet, wordt tot een onbewuste wegbereider van de terreur.

Uit S. Aust, C. Schnibben e.a., 11 september. De aanval, de mensen, hun verhaal

TIP: 'De vloek van Osama' start in september

Het nieuwe programma van Rudi Vranckx, 'De vloek van Osama', is vanaf maandag 5 september te zien op Canvas. Dat meldt de openbare omroep. In de documentaire toont Vranckx hoe de wereld veranderd is na de aanslagen van 11 september 2001.
In 'De vloek van Osama', een productie van Het Televisiehuis en VRT Nieuws, trekt Rudi Vranckx naar alle frontlinies van de oorlog tegen het terrorisme en toont hij hoe de wereld sinds 9/11 voor elk van ons is veranderd. In vijf afleveringen wil de documentaire tonen dat we steeds dieper wegzinken in een spiraal van angst, wantrouwen, oorlog en terreur.
Vranckx, die al tien jaar lang getuige is van de gevolgen van terrorisme, gaat op zoektocht in eigen land, in Londen en New York, maar ook in Pakistan, Afghanistan, Irak, Jemen en Egypte. Hij ontmoet er allerlei mensen die op de een of andere manier met terrorisme in aanraking kwamen.

TIP: Documentairemakers van VARA en VPRO brengen 3-delige serie '9/11 De dag die de wereld veranderde'

Op 11 september 2011 is het tien jaar geleden dat de aanslagen op het New Yorkse World Trade Center plaatsvonden. Documentairemakers van de VARA en de VPRO hebben de krachten gebundeld en brengen op maandag 5, donderdag 8 en zondag 11 september op Nederland 2 de driedelige documentaireserie 9/11: De dag die de wereld veranderde. Met als centrale vragen: wat waren de onderliggende oorzaken van 9/11 en wat zijn de motieven en de gevolgen geweest van de War on Terror, die daarop volgde? 
Het drieluik 9/11: De dag die de wereld veranderde bestaat uit de volgende delen:
Deel 1: De aanvliegroute, maandag 5 september om 21.00 uur: Waarom vonden de aanslagen plaats? Een dubbele zoektocht naar de motieven van de kapers en naar de wortels van de gewelddadige strijd van Al Qaida.
Deel 2: Toestemming om te vuren, donderdag 8 september om 21.00 uur: Hoe de bevolking van Irak doelwit werd in de War on Terror en de desastreuze gevolgen van een oorlog, die gebaseerd was op leugens.
Deel 3: Het bange land, zondag 11 september om 20.15 uur: Wat gebeurt er met een samenleving als ‘de islam’ als oorzaak wordt gezien van terrorisme? Hoe het islamdebat in het bange Nederland escaleerde.

Tien jaar 9/11: wat veranderde er?

Alles zou anders worden. Hoe precies, dat wisten we nog niet op 12 september 2001, maar dat de aanslagen van een dag eerder de wereld onherroepelijk zouden veranderen, was duidelijk. In de VS merkte je een onbestemd gevoel als zouden de tijden uit de Tweede Wereldoorlog herleven. Mogelijk stond een derde wereldoorlog voor de deur. Iedereen was bereid een tandje bij te zetten, al was het maar om dat onzekere gevoel van onmacht kwijt te raken.

Tien jaar later zijn er twee oorlogen uitgevochten over 9/11, in Afghanistan en in Irak, maar dankzij beroepslegers in de VS en Europa gebeurde vooral zonder dat de gewone burger daar direct een prijs voor moest betalen. Van een WOII-mentaliteit was in de Verenigde Staten in ieder geval geen sprake.

Wel leerde de burger Osama bin Laden kennen en zijn terreurorganisatie al-Qaida. Dat bleek een radicaal-islamitische beweging te zijn die het openlijk wilde opnemen tegen de VS en het Westen. Na de aanslagen in New York en Washington volgden aanslagen in Londen en Madrid die ook worden toegeschreven aan al-Qaida.

In Nederland [en andere landen] kwam de discussie over de integratie van minderheden in een stroomversnelling. Ook de gevolgen van de aanhoudende terreurdreiging slopen ons leven binnen. Wie komt tegenwoordig nog met een flesje cola aan boord van zijn vliegtuig of hoeft niet zijn schoenen uit te doen voor vertrek? Jarenlang waren er ook elke keer weer verhalen in de media over de aangescherpte veiligheid bij grote evenementen als de Olympische Spelen of het WK, al wordt dat de laatste tijd minder.

Wat is voor u de erfenis van 9/11? Hoe is uw leven veranderd? Welke kleine of grote gevolgen merkt u nu nog? Waar denkt u vandaag de dag anders over dan op 10 september 2001? Mail het de NOS. De beste verhalen, van maximaal 500 woorden, worden in de aanloop naar 11 september 2011 op deze site geplaatst.

http://nos.nl/artikel/258293-tien-jaar-911-wat-veranderde-er.html

2. Hermeneutische knooppunten

  • In welke zin is onze wereld voorgoed getekend door 9/11? Is 9/11 het zwarte gat in onze geschiedenis of een litteken (naast de vele andere) dat steeds meer vervaagt? Is er werkelijk een wereld vóór en een wereld nà 9/11? Is na 9/11 echt alles anders geworden?

Herinnering

  • Wat is het belang van het in herinnering brengen en blijven brengen van gebeurtenissen als 9/11? Zouden we niet beter naar de toekomst kijken in plaats van naar het verleden, of is er geen toekomst mogelijk zonder blik op het verleden? Zorgt een te sterke bekommernis met het verleden niet voor stagnatie en wrok?
  • Wat is de beste manier om met traumatische gebeurtenissen als 9/11 om te gaan: opstaan en weer doorgaan, blijven stilstaan bij wat gebeurd is, leven vanuit het verleden, toekomstgericht denken, het verdriet verwerken in kunst en literatuur, zoeken naar schuldigen,... Is er überhaupt wel een manier om zulke traumatische gebeurtenissen te verwerken? Heeft Amerika en de rest van de wereld deze gebeurtenissen al verwerkt?
  • Zijn er ook gevaren verbonden aan het blijvend in herinnering brengen van momenten als 11 september 2001? Wordt op deze manier niet de indruk gewekt dat onze geschiedenis vooral gedomineerd wordt door negatieve en destructieve gebeurtenissen?

Wederopbouw

  • Wordt door het in opbouw zijnde One World Trade Center de wederopbouw van de post-9/11 wereld gesymboliseerd of kan de wereld niet meer herstellen van deze tragische gebeurtenissen?
  • Staat de heropbouw van de wolkenkrabbers op Ground Zero gelijk aan het omslaan van een duistere pagina uit het boek der geschiedenis of wordt de geschiedenis door de bouw van deze toren (die eerst Freedom Tower werd genoemd, maar later uit commerciële overwegingen tot One World Trade Center werd omgedoopt) uitgewist?
  • Is het verstandig om op de plaats waar de terroristische aanvallen van 11 september 2001 plaats vonden opnieuw een wolkenkrabber als One World Trade Center te bouwen? Maakt men van deze toren geen terroristisch doelwit bij uitstek? Getuigt het van hoogmoed of net van vrijheid en optimisme om op dezelfde plaats weer een machtige toren (die met een hoogte van 541 meter het hoogste gebouw ter wereld zal worden) te bouwen?

Waarheid

  • Hoe vallen samenzweringstheorieën rond de betrokkenheid van (autoriteiten binnen) de Verenigde Staten bij de gebeurtenissen van 9/11 te rijmen met het menselijke lijden rond die gebeurtenissen en met de kwetsuur die ook Amerika zelf onderging?
  • Waarom ontstaan er rond zoveel gebeurtenissen in de menselijke geschiedenis samenzweringstheorieën?
  • Kan er in deze postmoderne wereld nog gesproken worden van waarheid? Zijn er nog zekerheden of is de geschiedenis een reconstructie van de media en van diegene die de macht heeft? Zijn mensen vandaag afgesneden van de waarheid?
  • Wanneer men zou ontdekken dat de Verenigde Staten een rol hebben in de aanslagen van elf september, zou de ramp die er toen is gebeurd minder grote proporties krijgen of minder belangrijk zijn? Wordt het leed van de nabestaanden en slachtoffers er minder erg door?
  • Hoe moet men omgaan met revisionisme van de geschiedenis? Moeten 9/11-ontkenners op dezelfde manier behandeld worden als holocaustontkenners? Is het respectloos of juist heel respectvol om te twijfelen aan bepaalde voor historisch waar aangenomen feiten?

Angst

  • Leven wij vandaag de dag daadwerkelijk in een ‘cultuur van de angst’? Zo ja, waardoor wordt deze cultuur dan gekenmerkt? Is deze cultuur van de angst ook voelbaar in het leven van jongeren?
  • Zijn mensen terecht bang voor wat kan gebeuren of leven wij in een angstneurose? Krijgen wij door de media een verkeerd beeld van waar we bang voor moeten zijn? Wordt onze toekomstvisie gekneed door de media?
  • Leidt angst niet sowieso tot terreur, haat, vervreemding en polarisering? Terrorisme leidt tot angst, maar wordt het terrorisme niet ook ingegeven door angst voor het onbekende?
  • Zou men niet beter aandacht en middelen besteden aan verkeersveiligheid dan aan overdreven controles in luchthavens, gezien de kans van verkeersongevallen toch veel groter is dan die van een terroristische aanslag?

Polarisering / goed en kwaad

  • Is het neo-conservatieve Amerikaanse gedachtegoed dat sinds 9/11 sterk opmars maakt even gevaarlijk als het moslimfundamentalisme? Kan men beide vormen van fundamentalisme met elkaar vergelijken?
  • Is 11 september het gevolg van en de aanleiding tot een botsing tussen beschavingen, of is de idee van een 'clash of civilisations' eerder het gevolg van een fictieve angst en een vijandsdenken?
  • Is de islam werkelijk een godsdienst die tot geweld en intolerantie aanzet, of is deze godsdienst eerder gericht op vrede en verdraagzaamheid? Krijgen we in de media een correct beeld van de islam, of wordt dit sterk vertekend door emoties en vijandsdenken?
  • Hoe beleven moslims overal ter wereld in de nasleep van 9/11 hun eigen moslim-zijn? Kunnen zij nog op een waarachtige manier hun godsdienst beleven zonder het risico te lopen bekeken, aangevallen of veroordeeld te worden?
  • Hoe reageren we zelf op microniveau wanneer we op macroniveau geconfronteerd worden met het geweld van en na elf september? Kunnen we, wanneer we zelf geraakt worden door iemand, nog de menselijkheid inzien van de ander?
  • Kunnen goed en kwaad naast en tegenover geplaatst worden als twee volledig tegengestelde entiteiten of is alles en iedereen altijd door goed én kwaad getekend? Is het kwaad iets dat we kunnen isoleren en los van onszelf plaatsen of heeft het kwaad een plaats in ieder van ons? Wat gebeurt er wanneer mensen goed en kwaad zwart-wit tegenover elkaar plaatsen?
  • Zijn goed en kwaad vaststaande begrippen met een duidelijke invulling of zijn goed en kwaad eerder fluctuerend en situatiebepaald? Kan iets ‘goed’ zijn in de ogen van de ene en ‘kwaad’ in de ogen van de andere? Waaraan kunnen goed en kwaad afgetoetst worden?
  • Kan het kwaad uitgeroeid worden? Is de dood van Osama bin Laden die door de Amerikaanse pers (en volk) als ‘de overwinning op het kwaad’ werd onthaald, een historische mijlpaal die het zegevieren van goed over kwaad markeert of is het verkeerd om het kwaad te associëren met bepaalde ‘duivelse’ figuren?

God aan onze kant

  • Kan men de vergelijking trekken tussen de moslimfundamentalisten die bij hun terroristische aanslagen beweren God aan hun kant te hebben en de Amerikaanse regering die de oorlog tegen het terrorisme uitvoert ‘with God on our side’.
  • Kan men God aan zijn zijde hebben? Kiest God partij? En zo ja, kiest God dan niet steeds partij voor de arme, de weduwe en de wees? Wie zijn dat in dit geval?
  • Zijn oorlogen die in naam van God gevoerd worden niet in tegenspraak met de joods-christelijke invulling van wie God is?
  • Hoe moeten we vandaag de dag de Bijbelse ideeën van ‘vijandsliefde’ en ‘de andere wang toekeren’ rijmen met het aanvoelen dat men niet lijdzaam mag toekijken op onrechtvaardigheden en met andere Bijbelse teksten die wél tot geweld oproepen.

3. Leerplan

Er werden nog geen labels toegevoegd voor dit onderdeel

4. Achtergrondinformatie

Literatuur

  • M. Amis, Het tweede vliegtuig. Veertien reacties op 11 september, Contact, 2008.
  • S. Aust, C. Schnibben e.a., 11 september. De aanval, de mensen, hun verhaal, Het Spectrum, 2002.
  • N. Chomsky, 11 september. Vragen en antwoorden, De Arbeiderspers, 2001.
  • N. Chomsky, Macht en terreur. De wereld na 11 september, Lemniscaat, 2003.
  • R. Dekkers, De vliegende Hollander. Het verhaal van de man die de 9/11-terroristen leerde vliegen, Amsterdam Forum, 2008.
  • B. De Graaf, Theater van de angst. De strijd tegen terrorisme in Nederland, Duitsland, Italië en Amerika, Boom, 2010.
  • G. De Keyser en M. Dekeyser, Amerikanen. Wat denken ze, wat willen ze, wat kunnen ze?, The House of Books, 2004.
  • I. Devisch en M. De Kesel (ed.), Fundamentalisme face to face, Klement/Pelckmans, 2007.
  • J. Dwyer en K. Flynn, 102 minuten. De strijd om te overleven in het World Trade Center door de ogen van degenen die zich in de torens bevonden, A.W. Bruna Uitgevers B.V., 2005.
  • S. Ephimenco, Open brief aan de moslims van Nederland na de aanslagen van 11 september 2001, Het Spectrum, 2001.
  • D. R. Griffin , Elf september. Een onderzoek naar de feiten, 2006.
  • V. Lana , The Savage Quiet September Sun, 2005.
  • B. Lincoln , Holy Terrors (Thinking about religion after september 11), 2006.
  • G. Manenschijn, Religie en haat. Over religieus gemotiveerd terrorisme, Ten Have, 2005.
  • M. Moore, Het officiele Fahrenheit 9/11 boek, Arbeiderspers, 2004.
  • B. Pattyn, J. Wouters (ed.), Schokgolven. Terrorisme en fundamentalisme, Davidsfonds, 2002

Tijdschrift

Deus Ex Machina, tijdschrift voor actuele literatuur, publiceerde een themanummer met als titel ‘Generatie Ground Zero. Amerikaanse schrijvers over 9/11’:

“Was 9/11 een zegen voor de literatuur? Je zou het beginnen te denken. In ieder geval is het vandaag de dag niet eenvoudig om in de Amerikaanse boekwinkels nog een boek te vinden dat niet in meer of mindere mate de sporen van de aanslagen draagt. ‘The simple date September 11 must be unraveled to reveal and spell out the many stories it contains. (...) September 11 calls upon us to put into words the feeling of being at a loss, of not having an adequate expression for what had happened.’ Zo verwoordt Ulrich Baer het in de inleiding van de door hem samengestelde 9/11- bloemlezing 110 Stories. New York Writers After September 11.  Amerika schrijft 9/11 van zich af en tracht de tragedie te begrijpen met behulp van literatuur, en in de vele kranten en al dan niet literaire tijdschriften (met name natuurlijk The New Yorker) blijven de verwijzingen naar 9/11 de kop opsteken.”
Een voorbeeld: In Jonathan Safran Foers roman Extreem luid en ongelooflijk dichtbij die in de lente van 2005 verscheen en daarvoor een afstandelijker en genuanceerder kijk geeft op de dingen, gaat de elfjarig Oskar op zoek naar wat er van zijn tijdens de aanslagen van 11 september verdwenen vader zou kunnen resten. Hij vindt een sleutel in een envelop met daarop het woord black, belt alle Blacks van New York af en gaat zo inzien dat zijn eindeloze zoektocht in feite zijn persoonlijke manier is om afscheid te nemen van zijn vader. Ooit was zijn opa op de vlucht gegaan voor een harde emotionele dobber en die ene Black die toevallig in Oskars eigen flat woont heeft uit protest tegen de gruwelijkheid van de wereld zijn beide gehoorapparaten uitgezet. De weigering om nog langer mee te draaien in de wrede mallemolen van het bestaan is een thema dat regelmatig terugkeert in Foers roman en Oskar heeft ongetwijfeld zijn naam te danken aan de blikken trommel van Günter Grass, maar voor hem biedt de vlucht noch de weigering om de wereld nog langer aan te horen een uitweg uit zijn persoonlijke rouwproblematiek. Hij beseft dat de realiteit zich niet laat negeren en komt uiteindelijk tot de conclusie dat de lege kist die zijn moeder als een symbolisch ritueel heeft laten begraven zo gek nog niet was.

Films

11'09”01

Wie wil weten hoe de mensen in Egypte, Iran, India, Burkina-Faso en de rest van de wereld over de aanslagen op de WTC-torens denken, moet deze film zeker zien. 11 gerenommeerde filmmakers als Sean Penn, Ken Loach, Youssef Chahine,... geven telkens in 11 minuten en negen seconden weer wat elf september voor hen betekent. In elf verschillende stijlen en invalshoeken wordt de lezer tot nadenken aangezet. Opmerkelijk is dat de film bij de release niet uitgebracht werd in Amerika. Men vond daar geen enkele filmdistributeur die het risico wou nemen deze film te verspreiden. Dat heeft te maken met het feit dat er doorheen de verschillende bijdragen heel wat vragen worden gesteld bij de huidige wereldsituatie.

United 93 (Paul Greengrass)

Op 11 september 2001 werden vier vliegtuigen gekaapt. Twee daarvan vlogen tegen het World Trade Center en één tegen het Pentagon. De passagiers uit het laatste vliegtuig (United Airlines Flight 93) organiseerden zich toen ze ervan overtuigd raakten dat de kapers op een zelfmoordmissie waren, waardoor het toestel als enige het beoogde doel miste. De film wisselt constant van aandacht tussen enerzijds de gebeurtenissen in United 93 en anderzijds de situatie van de Amerikaanse luchtverkeersleiding aan de grond, die in grote onzekerheid gestort wordt over wat er zich precies afspeelt, maar langzaam maar zeker tot de overtuiging komt dat er een aanslag plaatsvindt waarin een onbekend aantal gekaapte vliegtuigen betrokken zijn.

World Trade Center (Oliver Stone)


De dag 11 september begint als een normale dag, als politieagent William Jimeno zijn ronde doet in het plaatselijke winkelcentrum. Dan krijgt hij een melding om zich te melden bij zijn hoofdkwartier. Daar wordt aan alle diensthebbende officieren meegedeeld dat er een passagiersvliegtuig het World Trade Center is ingevlogen en ze zich allemaal naar de plaats van de gebeurtenis moeten begeven om de mensen om en in het gebouw in veiligheid te brengen. Voor de toren aangekomen krijgen de mannen te horen dat ook de tweede toren is doorboord door een vliegtuig. Dan komt leidinggevende John McLoughlin zijn orders geven, en vraagt een aantal van zijn mannen om met hem het gebouw te betreden om nog mensen uit de diverse verdiepingen te halen. Eenmaal in het gebouw proberen John en zijn mannen een doorgang te vinden naar de bovenverdiepingen. Opeens verschijnt er een enorme stofwolk buiten om het gebouw en bemerken de mannen dat het gebouw op instorten staat. Als William Jimeno bijkomt merkt hij dat hij vast zit tussen betonblokken. Als hij om hulp roept hoort hij de stem van John McLoughlin die eveneens vastzit. Voor de mannen verstrijken de uren en is het wachten op hulp.

Documentaires

102 Minutes That Changed America

Deze documentaire wordt door De Standaard de krachtigste documentaire genoemd die ooit over de feiten werd gemaakt. “De finale montage is een chronologische collage van amateurbeelden en geluidsopnames geregistreerd in de minuten na de eerste aanslag. Een gezin dat een blok van het World Trade Center af woont sust zijn bange kinderen. Studenten schreeuwen zich de keel kapot wanneer ze een tweede knal horen. Voorheen pronkerige lobby's zijn tot stof en as herleid. New York trekt als een colonne mieren van het schouwspel weg, op zoek naar een veilige haven. Hysterie en walging komen samen. De Apocalyps, zoals in de beste Hollywoodfilm gebracht. Zij het dan de realiteit. De beelden zijn verpulverend en nooit eerder vertoond. De nieuwsbeelden van destijds, die op ons netvlies staan gebrand, zijn opvallend afwezig. En nog opvallend: niemand houdt het handje van de kijker vast. De commentaarstem is zoek. Je wordt zonder gids pardoes in de hel geworpen. Af en toe tikt enkel een klok meedogenloos traag de seconden weg en versterkt een griezelige soundtrack de onwerkelijke sfeer.

7 Days in September

In deze documentaire wordt de week van 11 tot 18 september 2001 belicht, vanuit de ogen van een aantal mensen, zoals de vrouw van een brandweerman, een Amerikaanse moslima, een kind van 11 jaar, etcetera.

9/11: The day the world changed

Deze docu vertelt het verhaal van een aantal mensen die op die fatale elfde september in de Twin Towers aan het werk waren en wier dagelijkse routine op brutale wijze werd verstoord door de aanslagen. De mensen staan symbool voor de belevenissen van de 18.000 mensen die zich op dat moment in de WTC bevonden. Hun verhaal wordt gereconstrueerd aan de hand van hun eigen getuigenis (als ze het geluk hadden de catastrofe te overleven), die van hun familie, en van de hulpverleners.

9/11: Press For Truth

In deze documentaire worden drie weduwes van mannen die omkwamen op 9/11 gevolgd (naast een aantal andere familieleden van overledenen) in hun zoektocht naar antwoorden over wat écht gebeurde op 9/11. Net als in Loose Change wordt ook in deze documentaire een samenzweringstheorie geopperd.
Te bekijken via http://video.google.com/videoplay?docid=7655121911742912177

Fahrenheit 9/11

De controversiële filmmaker Michael Moore, bekend van Bowling for Columbine, geeft zijn visie op wat er gebeurde in de nasleep van 9/11 en bekritiseert het Bush-regime en de oorlog van Amerika tegen Irak en Afghanistan.

Loose Change

Loose Change is een documentaire die een ander beeld geeft van de terroristische aanslagen op 11 september 2001. In de documentaire wordt beweerd dat niet Al-Qaida maar de Amerikaanse regering achter de aanslagen zat. De film is controversieel. Sommige theorieën in de documentaire zouden al zijn achterhaald, sommige theorieën zijn niet ontkracht, en worden door sommige geleerden en ooggetuigen onderschreven. In een nieuwe, tweede editie van Loose Change, zijn een aantal nieuwe theorieën toegevoegd, en enkele andere gewijzigd.
Te bekijken via http://video.google.com/videoplay?docid=7866929448192753501

The falling man

De Channel 4-documentaire 'The Falling Man' vertelt het verhaal achter de intrigerende foto van een man die uit één van de Twin Towers springt of valt. Het is tegelijk het verhaal van alle andere 'jumpers', zoals ze in de pers werden genoemd: zo'n 200 mensen die een snelle dood verkozen boven de dreigende pijn door het vuur, de hitte of de rook.

The Power of Nightmares

Deze BBC uitzending, geproduceerd door Adam Curtis, verkent de oorsprong van het moslimfundamentalisme en die van het Amerikaanse neoconservatisme en trekt parallellen tussen beide bewegingen. De effecten van deze bewegingen op de wereld van vandaag worden uit de doeken gedaan. Te bekijken via: http://www.archive.org/details/ThePowerOfNightmares

Over terrorisme

Het woord is afgeleid van het Latijnse terror: angst. Het duikt voor het eerst op tijdens de Franse revolutie. Analisten zien terrorisme in de 21e eeuw, afgezien van honger, aids, financiële crises, oorlogen en aanstaande milieurampen, als grootste bedreiging voor de internationale gemeenschap.

Het woord is afgeleid van het Latijnse woord terror: angst. Het duikt voor het eerst op tijdens de Franse revolutie. Er zijn verschillende vormen van terreur. De belangrijkste: anarchistisch terrorisme, links terrorisme, nationalistisch terrorisme, rechts terrorisme, religieus terrorisme en staatsterrorisme. Sommige onderzoekers tonen aan dat staatsterrorisme de meeste slachtoffers heeft geëist.

De term is niet scherp af te bakenen en dus onduidelijk: wat voor de één een terrorist is, is voor de ander een vrijheidsstrijder. Besluiteloosheid over de definitie van terreur of het goedpraten ervan leidt volgens sommige analisten tot nieuwe terreur. Anderen menen dat álle terreur moet worden bestreden. Vaak wordt dan onder terreur het ongerechtvaardigd geweld van de tegenstander gezien. Het eigen geweld heet dan wraak, contraterreur of verzet tegen terreur.

Er bestaan meer dan honderd definities voor het begrip. Een willekeurig voorbeeld:

“Terrorisme is een angstaanjagende methode van herhaalde gewelddadige actie, die wordt toegepast door semiclandestiene, individuele, groeps- of staatsactoren, om sterk persoonlijke, criminele of politieke redenen waarbij - in tegenstelling tot moordaanslagen - de directe doelwitten van geweld niet de hoofddoelwitten zijn. De directe menselijke slachtoffers zijn in het algemeen per toeval uitgekozen (opportuniteitsdoelwitten) of duidelijk geselecteerd uit een populatie (representatieve of symbolische doelwitten) en dienen als overbrengers van een boodschap. Dreigings- en op geweld gebaseerde communicatieprocessen tussen terrorist (-ische organisatie), (in gevaar gebrachte) slachtoffers en de hoofddoelwitten worden gebruikt om het hoofddoelwit (toeschouwers) te manipuleren, en het te veranderen in een doelwit van terreur. Een doelwit van eisen of een doelwit van aandacht, afhankelijk van het feit of gestreefd wordt naar intimidatie, dwang of propaganda.” Bron: (A.P. Schmid & A.J.Jongman, Political Terrorism, Amsterdam, 1988)

http://www.vecip.com/default.asp?onderwerp=152

Aanknopingspunten bij andere In De Kijkers

  • Nooit meer hetzelfde? 9/11, een jaar later: over elf september in de context van herdenking, rituelen, terrorisme, de dialoog tussen het westen en de Islam,...
  • Tijd voor wederopbouw? De wereld vijf jaar na elf september: over heropbouw en herdenking, over veiligheid en vrijheid,...
  • Religie en geweld: onder andere over religieus fundamentalisme
  • Tussen onrechtvaardige oorlog en rechtvaardige vrede?: over het conflict rond Irak
  • Islam, een vreemd niet-westers geloof?: over de Islam in al zijn facetten én onder andere ook over de 'clash of civilisations' en moslimfundamentalisme

5. Impulsen

1. 9/11: een impressie

De aanslagen op 11 september 2001, naar de Amerikaanse datumnotatie (maand/dag) vaak aangeduid als 9/11 (Engels: nine eleven), omvatten een viertal terroristische aanslagen die op de ochtend van dinsdag 11 september 2001 door middel van gekaapte passagiersvliegtuigen in het noordoosten van de Verenigde Staten werden uitgevoerd. De Saoedi-Arabische multimiljonair Osama bin Laden en zijn islamistische terreurorganisatie Al Qaida worden voor deze aanslagen verantwoordelijk gehouden.
Op deze datum boorden zich twee vliegtuigen in de Twin Towers van het World Trade Center, gelegen op de zuidelijke punt van Manhattan in New York City en een ander vliegtuig in het Pentagon, in de buurt van Washington D.C. Een vierde vliegtuig stortte neer in de buurt van Shanksville (Pennsylvania).
De aanslagen werden volgens officiële rapporten uitgevoerd door negentien uit het Midden-Oosten (met name uit Saoedi-Arabië) afkomstige leden van Al Qaida.
Deze terroristische aanslagen worden beschouwd als een van de grootste uit de geschiedenis.

http://nl.wikipedia.org/wiki/Aanslagen_op_11_september_2001

Neem eens een keer
een boek van ongeveer
tweehonderdtwintig pagina's
en blader erdoorheen
en zeg zo vlug mogelijk:
een verdieping
een vloer vol lijken
een verdieping
een vloer vol lijken
en probeer intussen
naar de tekst te kijken,
zo snel als de torens zijn ingezakt,
honderdtien scènes van elk 1 seconde
allemaal opeengeplakt
en nooit meer teruggevonden.

(Leo Vroman)

11 september, vroeg in de ochtend

Boston, 11 september, omstreeks 6 uur
De soldaten Waleed en Wail Alshehri ontruimen hun kamer 432 in de Park Inn van Newton, een voorstad van Boston, 60 Boylston Street, vijftien kilometer van de luchthaven. In hun zak tickets voor American Airlines vlucht 11 naar Los Angeles, op 26 augustus via internet gekocht met een Sun Trust Visa-creditcard op een gemeenschappelijk postbusadres in Hollywood, Florida, afgerekend met twee verschillende Visa-creditcards. Controleer voor de reis je wapen, want je zult het nodig hebben voor het uitvoeren van je daad.
De soldaten Ahmed en Hamza Alghamdi checken uit het Days Hotel, 1234 Soldiers Field Road, Boston-Brighton. Bij de receptie betalen ze de pornofilm die ze de avond tevoren hebben gekeken. Hun L.A.-tickets voor United Airlines 175 hebben ze op 26 augustus gekocht, enkele reis voor 1760 dollar per stuk. Ze gaven een gezamenlijke postbus op in Delray Beach, Florida. Eenieder moet bereid zijn zijn deel op zich te nemen en je daad wordt door de wil van Allah gesteund.
Soldaat Satam al-Suqami loopt Charles Street op, aan de rand van de theaterwijk van downtown Boston, met achter zich de smeedijzeren brandtrap en de rode markiezen aan de oude bakstenen gevel van het Milner Hotel. Hij zal in American Airlines vlucht 11 zitten, het ticket is betaald. Je keert niet naar de aarde terug en zaait angst in de harten van de ongelovigen.
Ook Piloot Al-Shehhi, die zojuist nog met Ziad Jarrah heeft gebeld, en zijn soldaten Fayez Ahmed en Mohald Alsheri verlaten hotel Milner; ze hebben nauwelijks bagage. Alsheri en Ahmed reserveerden op 27 augustus tickets voor een enkele reis naar Los Angeles, United Airlines vlucht 175, First class, kosten per ticket, 4464, 50 dollar; als contactadres gaven ze een postbus in Delray Beach, Florida, op. Piloot Al-Shehhi heeft voor zijn vliegtuigticket op 28 augustus 1600 dollar contant betaald aan een ticketbalie van United Airlines op de luchthaven van Miami. Nu is het zover. Je zult eindelijk de overwinnaar zijn.

Boston, luchthaven, 6.50 uur
Het vliegtuig van Atta en Alomari vanuit Portland landt, ondanks een verlate start, stipt op tijd in Boston. De propellermachine taxiet naar de lage nummers bij Terminal B en zet haar passagiers af. ‘Thank you for flying US Airways.’ De passagiers grissen hun tassen uit de bagagecompartimenten; zo ook Atta en Alomari; ze hebben geen tijd te verliezen. De gate voor de aansluitende vlucht ligt aan de andere kant van het gebouw; nu geen tegenslag. Het einde nadert en de hemelse belofte ligt voor het grijpen.
Atta en zijn soldaat marcheren snel door Terminal B, langs het nog gesloten filiaal van Legal Seafood, de blauwe neonreclame van Aunti Anne’s Pretzels, de krantenkiosk van Hudson News. In hun zak de tickets, business class, American Airlines vlucht 11, op 28 augustus gereserveerd via internet, verrekend via Atta’s drie dagen eerder geopende rekeningnummer 6H26L04. Het toestel vertrekt elke dag om 7.45 uur, aankomst in Los Angelos 10.59 uur, reistijd 6 uur en 14 minuten, als er niets tussenkomt. Atta’s mobiele telefoon gaat over. Hij wordt gebeld vanuit een telefooncel in Terminal C. Daar zal de United Airlines vlucht vertrekken. De samenzweerders maken de laatste afspraken.
Het is 7.25 uur als Atta en Alomari Gate 26 bereiken. Veel getuigen denken dat ze hen hebben zien rennen. Maar ze zijn niet te laat. Het instappen is nog niet eens begonnen, pas tien minuten later, tien minuten voor het vertrek, worden de passagiers geroepen. In de VS neem je het vliegtuig zoals elders de bus.
Maar Atta’s tweede tas, in Portland naar Los Angeles gelabeld, blijft onderweg achter. Ze kunnen hem niet snel genoeg uit de Beech 1900 krijgen dat hij de Boeing 767 nog zal halen. Zodoende rijdt rond die tijd ergens op de start- en landingsbanen van de luchthaven van Boston Atta’s testament rond, plus een klein handboek voor islamitische zelfmoordterroristen, dat naderhand veel zal zeggen over de ideeën van de daders. Denk aan je bagage, je kleren, het mes -en aan de dingen die je nodig hebt.
Atta en Alomari naderen de gate en de tweede veiligheidscontrole van die dag. De metaaldetectors gaan niet af. Op de röntgenfoto’s van hun tassen is niets te zien wat de bewaking verontrust. Maar zelfs messen met een lemmet van meer dan tien centimeter waren volgens de toenmalige Amerikaanse voorschriften toegestaan en zouden geen bedenkinge oproepen. Atta en Alomari zijn erdoor. ‘Thank you, sir.’ De operatie draait. ‘Thank you, sir. Have a good flight.’
Gate 26. Ze wachten nog even, drie, vier minuten. Stewardessen in het blauw-met-rode uniform van American Airlines sorteren paperassen en inspecteren computeruitdraaien. Vlucht 11 is voor hen een F9C19Y35-klus, dat wil zeggen: negen passagiers in de First class, negentien die voor business class hebben betaald en 53 economy class. Op de lijsten van de stewardessen staat naast de naam van Mohammed Atta: 8D. Abdulaziz Alomari: 8G. Wail Alshehri: 2A. Waleed Alshehri: 2B. Satam al-Suqami: 10B. De samenzweerders moeten elkaar bij de gate al gezien hebben. Het kwintet is kompleet. De zaak loopt.
Terzelfdertijd speelt hetzelfde tafereel zich af in Terminal C. Daar schaart de tweede moordenaarsbende zich onopgemerkt rondom hun piloot Al-Shehhi. Ze zullen United Airlines vlucht 175 overrompelen, deze ochtend matig bezet met elf bemanningsleden, 56 passagiers en vijf kapers, een Boeing 767-222, bouwjaar 1983, 66.647 vlieguren. Wek niet de indruk dat je verward bent, maar wees sterk en gelukkig met geopend hart en vast vertrouwen, want je doet werk dat Allah welgevallig is.
De God welgevallige arbeiders gaan aan de slag. Niet alleen in Boston, ook in het betonlandschap van Newark en op Dulles Airport in Washington D.C. mengen de samenzweerders van 11 september zich onder het volk van zakelijke reizigers en vakantiegangers. De wereld zal die ochtend veel leren, ze vermoedt niets. Maar ze zal weldra over vluchtnummers horen, over United Airlines vlucht 93 en Pennsylvania, over American Airlines vlucht 77 en het Pentagon. Over neerstorten, instorten, ondergang.

Uit S. Aust, C. Schnibben e.a., 11 september. De aanval, de mensen, hun verhaal.

Uitgebreide chronologie van de aanslag

1992
24 juli: De Egyptenaar Mohammed Atta reist naar Duitsland en woont aanvankelijk in bij een echtpaar, beide leraar, dat hem uitgenodigd heeft.
23 november: Atta begint aan de TU Hamburg-Harburg een studie stadsplanologie.
1 december: Atta werkt voor de firma Plankontor in Hamburg (tot juli 1997).
31 december: Atta schrijft zich in als inwoner van Hamburg.

1993
26 februari: In de parkeergarage van het World Trade Center in New York ontploft een autobom, vijf doden.
28 juli: Atta verhuist naar het studentenhuis Am Centrumshaus in Hamburg.

1994
Atta bezoekt Istanbul en reist vervolgens door naar Syrië.

1995
Atta maakt een pelgrimage naar Mekka.
1 augustus tot 31 oktober: Atta verblijft voor zijn studie in Cairo.
22 september: De Jemeniet Ramzi Bnalshibh komt per schip naar Hamburg en vraagt in Pinneberg asiel aan onder de naam Ramzi Mohammed Abdellah Omar.

1996
De Duitse Marokkaan Said Bahaji gaat aan de TU Hamburg-Harburg studeren.
17 januari: De asielaanvraag van Binalshibh wordt afgewezen, hij tekent beroep aan.
April: Hani Hanjour woont bij de bevriende familie Khalil in Hollywood, Florida.
3 april: De Libanees Ziad Jarrah komt naar Duitsland en begint in Greifswald met een taalcursus van drie maanden. Daar leert hij zijn vriendin Aysel kennen en komt met een radicale islamist in contact.
11 april: Atta maakt zijn testament.
28 april: Marwan Al-Shehhi komt naar Duitsland. Hij krijgt een beurs van het leger van de Verenigde Arabische Emiraten. Hij woont eerst in Bonn, waar hij aan het Goethe-instituut een jaar lang Duits leert.

1997
11 juni Jarrah: kwalificeert zich in Greifswald voor een studie medicijnen.
30 september: Jarrah begint een studie vliegtuigbouw aan de hogeschool van Hamburg.
...

1998
Februari: Osama bin Laden sticht het ‘Wereld-islamfront voor de jihad tegen de joden en de kruisvaarders’.
25 mei: Na de definitieve afwijzing van de asielaanvraag duit Omar alias Binalshibh onder en komt op de opsporingslijst terecht.
2 oktober: Bij het doorzoeken van een woning in Turijn van drie vermoedelijke terroristen die worden verdacht van het plannen van aanslagen op Amerikaanse installaties in Europa, worden naast wapens en munitie ook het Hamburgse adres van Mohammed Haydar Zammar, een van de verdachten, gevonden.
...

1999
Atta logeert volgens gegevens van de CIA in het gastenhuis van Al-Qa’ida in Kandahar. Al-Shehhi zit waarschijnlijk onder de naam Abu Abdallah eveneens in dit gastenhuis.
27 januari: Atta richt een islam actiegroep op aan de TU Harburg.
November tot en met januari: Jarrah is uit Hamburg verdwenen, mogelijk zit hij in Pakistan of Afghanistan. Aan het einde van het jaar melden Atta en Al-Shehhi dat ze hun paspoort zijn verloren. Jarrah laat zich niet zien aan de hogeschool.
...

2000
15 januari: Khalid al-Midhar en Nawaf Alhamzi, die de logistiek zullen verzorgen, komen met een vlucht uit Hongkong in Los Angeles aan.
Mei tot en met augustus: Er wordt in totaal 45.000 mark uit de Verenigde Arabisch eEmiraten overgemaakt op de rekening van Al-Shehhi bij de Dresdner Bank. Binalshibh maakt van de rekening van Al-Shehhi steeds geld over naar de terroristen in de VS.
Juni: Mohammed Atta en Ziad Jarrah komen via Newark de VS binnen.
21 december: Atta en Al-Shehhi ontvangen hun vliegbrevet. Zij volgden sinds augustus lessen aan de vliegschool Huffman in Venice, Florida.
29 december: Atta en Al-Shehhi huren voor zes uur een Boeing-vluchtsimulater in Opa-Locka, Florida, en oefenen het vliegen van bochten.
...

2001
28 januari: Essabar vraagt opnieuw een visum voor de VS aan en krijgt in dezelfde periode 11.300 mark op zijn rekening gestort. De aanvraag wordt afgewezen.
Mei tot en met september: Jarrah neemt vechtsportlessen in de US-1 fitnessstudio in Dania, Florida.
26 april: Atta wordt in Fort Lauderdale, Florida, bij een verkeerscontrole aangehouden.
21 juni: Osama bin Laden kondigt in een interview dat hij aan een Arabische journalist geeft een zware aanslag op Amerikaanse doelen aan.
16 augustus: Moussaoui wordt in de VS gearresteerd wegens overtreding van de visumbepalingen.
5 september: Bahaji stuurt zijn vrouw een e-mail uit Karachi en vliegt vervolgens naar de Pakistaanse stad Quetta, niet ver van de grens met Afghanistan. Binalshibh vliegt via Düsseldorf naar Madrid.
10 september: Al-Shehhi maakt 5400 dollar over naar een helper. De kapers logeren in diverse hotel in Boston. Atta en Alomari rijden met een auto naar Portland, Maine.
11 september: Atta en Alomari vliegen vanuit Portland naar Boston, daar checken ze met de andere leden van hun groep in voor vlucht AA 11.
Jarrah en zijn groep checken in Newark in voor vlucht UA 93.
Al-Shehhi checkt met zijn groep in Boston in voor vlucht UA 175.
Hanjour en zijn team checken in Washington D.C. in voor vlucht AA 77.

Uit S. Aust, C. Schnibben e.a., 11 september. De aanval, de mensen, hun verhaal.

De terroristen

De piloten

Mohammed Atta alias Al-Amir, Egyptenaar, geboren in 1968, vloog vlucht AA 11 in de noordtoren van het World Trade Center. Waarschijnlijk de aanvoerder van de terroristen, studeerde zeven jaar stadsplanologie aan de TU Hamburg-Harburg, stichtte in 1999 een islam actiegroep aan de hogeschool. Was vermoedelijk in 1999 in een opleidingskamp in Afghanistan.

Marwan al-Shehhi, geboren in 1978, uit de Verenigde Arabische Emiraten, vloog vlucht UA 175 in de zuidtoren van het World Trade Center. Vertrouweling van Atta, sinds 1996 met een legerbeurs in Duitsland. Was vermoedelijk in 1999 in een opleidingskamp.

Ziad Jarrah, geboren in 1975, uit Libanon, stortte met UA 93 neer bij Shanksville, Pennsylvania. Sinds 1996 in Duitsland, studeerde vliegtuigbouw aan de FH Hamburg. Volgde van 2000 tot 2001 een pilotenopleiding in Florida; geeft vrijwel gelijktijdig met Al-Shehhi en Atta zijn paspoort als vermist op.

Hani Hanjour, geboren in 1972, uit Saudi-Arabië, ramde met de AA 77 het Pentagon. Hij was sinds 1996 in de VS. Hij had grote moeite zijn vliegbrevet te halen.

De soldaten

Abdulaziz Alomari, geboren in 1979, uit Saudi-Arabië.
Wail Alshehri, geboren in 1973, uit Saudi-Arabië.
Waleed Alshehri, geboren in 1978, uit Saudi-Arabië.
Satam al-Suqami, geboren in 1976, uit de Verenigde Arabische Emiraten.
Fayez Ahmed, geboren in 1977, uit Saudi-Arabië.
Ahmed Alghamdi, geboren in 1979, uit Saudi-Arabië.
Hamza Alghamdi, geboren in 1980, uit Saudi-Arabië.
Mohald Alsheri, geboren in 1979, uit Saudi-Arabië.
Salim Alhamzi, geboren in 1981, uit Saudi-Arabië.
Majed Moqed, geboren in 1977, uit Saudi-Arabië.
Ahmed al-Haznawi, geboren in 1980, uit Saudi-Arabië.
Ahmed alnami, geboren in 1977, uit Saudi-Arabië.
Said Alghamdi, geboren in 1979, uit Saudi-Arabië.

Logistiek medewerkers

Khalid al-Mihdhar, geboren in 1975, uit Saudi-Arabië.
Nawaf Alhamzi, geboren in 1976, uit Saudi-Arabië.

Uit S. Aust, C. Schnibben e.a., 11 september. De aanval, de mensen, hun verhaal.

Beeldmateriaal

Zie hiervoor ook de suggesties met betrekking tot films en documentaires uit de achtergrondinformatie.

Een kortfilm vanuit het perspectief van de zuidelijke toren
youtube

Een kortfilm vanuit het perspectief van de zuidelijke tore

*Klik op de afbeelding om de video af te spelen
Een collage van amateur-beeldmateriaal
youtube

Een collage van amateur-beeldmateriaal

*Klik op de afbeelding om de video af te spelen
Foto's

13.jpg

14.jpg

15.jpg

16.jpg

17.jpg

18.jpg

19.jpg

20.jpg

21.jpg

22.jpg

23.jpg

24.jpg

25.jpg

26.jpg

27.jpg

Amerika gekwetst

 

Een collage van foto's van de slachtoffers van de aanslagen

2. Herinnerd en herdacht

BRUSSEL - Precies tien jaar na de aanslagen op het World Trade Center gaat op Ground Zero het herdenkingsmonument voor 9/11 open. De New Yorkse fonteinen verzoenen de uiteenlopende gevoeligheden rond de plek.

Na het puin ruimen en het bakkeleien veranderde Ground Zero in de drukste bouwwerf ter wereld. Maar in het midden daarvan wordt nu de laatste hand gelegd aan een oase van rust. Op 11 september, als de tiende verjaardag van 9/11 wordt herdacht, mogen de families van de slachtoffers voor het eerst het herdenkingsmonument bezoeken. De volgende dag gaat het open voor het publiek. Het Memorial Museum is nog in volle opbouw: dat opent pas over twee jaar.

De druk was groot om iets monumentaals op te trekken. Uiteindelijk werden het twee fonteinen van 65 meter bij 65, die de contouren van de verdwenen World Trade Center-torens volgen. In het midden tuimelt het water in een diepere put. Rond de watervallen is een bronzen reling met de namen van de bijna 3.000 slachtoffers in New York, het Pentagon en de gecrashte United 93-vlucht.

Ze staan gegroepeerd volgens ‘betekenisvolle nabijheid': de namen van mensen die in de noordelijke toren werkten, staan samen met die van het personeel en de passagiers van American Airlines Flight 11, het vliegtuig dat in die toren vloog. De politieagenten en brandweerlui die omkwamen, staan allemaal samen aan de zuidelijke vijver. In de Verenigde Staten, waar oorlogsmonumenten met namen niet zo gewoon zijn als in Europa, worden ze gezien als een uitnodiging om de doden samen te herdenken, en als een teken dat zoiets gepast is in een openbare ruimte. De namen zijn uit het brons gesneden en worden 's nachts van binnenuit verlicht, zodat de doden lichtend aanwezig blijven.

Het monument doet in zijn soberheid denken aan het Vietnam Veterans Memorial in Washington DC. De ontwerpster daarvan, Maya Lin, zat ook in de jury die in 2003 het ontwerp met de fonteinen van Michael Arad uit 5.201 voorstellen verkoos. Maar de jury stelde ook voor dat hij zijn ontwerp opnieuw zou bekijken met een tuinarchitect. Arad, toen 34, koos voor de Californische architect Peter Walker, bijna dubbel zo oud als hij. Hun nieuwe ontwerp werd in 2004 goedgekeurd.

Walker stelde voor om 415 tweekleurige eiken rond de vijvers aan te planten. De bomen zullen 7,5 tot 9 meter hoog worden en staan in onregelmatige rijen, zodat er open plekken vallen in het park. Het vallende water brengt licht, beweging en geruis; de bomen voegen daar hun eigen geruis aan toe, dat de geluiden van het verkeer dempt, plus natuurlijk schaduw en licht.

De landschapsarchitecten kozen niet voor overlevende planten, maar voor planten die veranderen met het seizoen, met hier en daar een symbolische noot. Zo plantten ze een sierpeer die in de aanvallen bijna tot splinters werd herleid, maar die nieuwe takken kreeg - een symbool van wederopstanding en weerbaarheid dat ze van de natuur cadeau kregen.

Het Memorial herhaalt zo niet de fouten uit het verleden. De omgeving van het World Trade Center was een stenen woestijn, gegeseld door de wind en waar de felle zon in een minuut plaats kon ruilen voor de kille slagschaduw van de wolkenkrabbers. De stad drong dat ook op aan de architecten, kunstenaars en urbanisten.

Na de aanslag van 9/11 verlieten bedrijven in groten getale de vroegere kantoorbuurt. Die werd van de weeromstuit meer residentieel. Het zuiden van Manhattan is nu een van de levendigste buurten van de stad, met talloze restaurantjes en boetieks. In plaats van zes hotels in 2001, zijn er nu achttien, met meer dan vierduizend kamers. Van de 50 miljoen bezoekers die New York elk jaar aantrekt, gaan er ongeveer 9 miljoen naar de buurt en Ground Zero. Maar er wonen dus ook meer New Yorkers dan lang het geval is geweest.

Het is dan ook goed dat er lang over het herdenkingsmonument is gepraat. Het voorstel van Arad was al een verrassende keuze, omdat hij zich niet hield aan de algemene regels die Daniel Libeskind, de bouwmeester van de zone, had opgelegd. Libeskind, die ook het Joods Museum in Berlijn heeft ontworpen, had voorgeschreven dat het monument diep in de grond zou liggen, een blijvende wonde tussen de wolkenkrabbers die eromheen oprijzen. Arad koos voor een monument op straatniveau, dat verschillende ingangen zal hebben als de buurt is heropgebouwd. Op 11 september zal er nog maar één ingang zijn, en wie het monument wil bezoeken, moet voorlopig reserveren en dan door een metaaldetector.
(...)

Arad vertelt dat zijn monument een ‘permanente afwezigheid' moet uitdrukken, ‘die niet wordt uitgewist door de tijd'. Het is een mooie plek om te herdenken. Maar als ze het onverenigbare moet verenigen, een plek waar de doden worden herdacht en de levenden zich goed voelen, dan moeten de New Yorkers al verder durven te denken. Als het monument straks niet langer via één metaaldetector toegankelijk is, maar via verschillende ingangen, mag het dan een ‘gewoon' park worden? Mag je er 's middags je boterhammen opeten, de hond uitlaten of zonnebaden? Met 6,5 hectare natuur en water in het zuiden van Manhattan, is er genoeg plaats, maar voor een plek waar de families van de slachtoffers, de buren en de toeristen zich allemaal mee kunnen verzoenen, is er nog politieke moed nodig.

Uit De Standaard, 18 augustus 2011

Het Memorial kan ook online bekeken worden (via een live webcam) op http://www.911memorial.org/. Op deze site is nog heel wat andere info, waaronder filmpjes te vinden, over het monument.

Cartoons

31.jpg

32.jpg

33.jpg

34.jpg

35.jpg

Herinneren en herdenken in de kunst

Op de volgende websites is heel wat kunst rond 9/11 te vinden.
http://www.theartproject.net/toc.htm
http://www.apexart.org/exhibitions/danto.php

Enkele voorbeelden

36.jpg

From afar

38.jpg

39.jpg

phantom scars

phantom scars

See No Evil

Turn the Other Cheek

Herinneren en herdenken in de literatuur

Een plaag
  1. We herinnerden ons dat we voordien ook ons leven geleefd hadden, maar we herinnerden ons niet meer hoe we het geleefd hadden. We herinnerden ons dat we een soort lichtheid gekend hadden, maar we herinnerden ons ook dat we nooit geweten hadden dat die lichtheid er was, en we konden ons niet meer herinneren hoe die lichtheid aanvoelde. We vervloekten onszelf omdat we het gevoel van lichtheid niet in ons geheugen gegrift hadden.
  2. Waar kwam het vandaan? Had het zich verborgen gehouden in de aarde? Had het eeuwenlang in de bodem liggen sluimeren? Of was het van boven gekomen? Was het meegewaaid met een donker en zwaar onweer? Of misschien was het uit de bladeren en knoppen van de boomgaard gesijpeld. Of misschien was het uit de rivier gekropen. Of misschien was het meegekomen met een vreemdeling. Of misschien...
  3. Geen van onze dorpsdokters - vader en zoon - wist raad. De jonge werd plotseling religieus; de oude stopte zijn patiënten vol met nutteloze medicijnen.

Er werd een specialist bijgeroepen uit de grote stad, waar die aan het hoofd stond van een afdeling in een universitair ziekenhuis. De specialist nam de trein naar het dorp naast het onze. Daar werd hij opgewacht door de messenslijper in zijn rode bestelwagen. De messenslijper zette de specialist af aan de rand van ons dorp, waar hij begroet werd door de sheriff en de oude dokter.
De specialist stopte even bij de herberg, net lang genoeg om zijn gezicht met koud water te verfrissen en zijn schone kleren op te hangen. Toen liep hij met de oude dokter mee naar zijn spreekkamer, waar de specialist snel een laboratorium inrichtte. Daarna gingen ze weer op pad.
De rest van de middag besteedden ze aan huisbezoeken bij de getroffen dorpelingen. Toen ze bij het eerste huis aanbelden, glimlachte de specialist - hij was al lang niet meer op huisbezoek geweest, al in geen twintig jaar meer, rekende hij uit.
Zijn glimlach verdween toen hij de patiënt zag. Laat op de avond bekeek hij de monsters die hij genomen had. De oude dokter keek toe vanuit een stoel in de hoek terwijl de specialist zich over de microscoop boog. De specialist hapte bijna naar adem bij wat hij zag - niet van afschuw, maar van bewondering (die twee liggen niet zover uit elkaar als je denkt).
Dit was een organisme van uitzonderlijke schoonheid: bekoorlijk en beweeglijk danste het op het glazen plaatje, nu eens langzamer, dan weer sneller; soms zweerde het rond tot het punt dat het in stukken zou breken... dan hield het stil en rustte even voor het opnieuw begon te dansen.

  1. Als je in een val zit, wil je vluchten. Je probeert te vluchten. Maar als je in een val zit, is er geen ontsnappen aan. Een val is, per definitie, iets waaruit je niet kan ontsnappen. We merkten dat de meest ondraaglijke val er een is waarin niemand je heeft laten lopen. In die situatie is er niemand om te slim af te zijn, niemand om bij te smeken, en niemand om te haten.
  2. Het land floreerde terwijl de mensen wegkwijnden. De aarde was donker en vochtig. In het vroege voorjaar kon je op het veld neerhurken, één enkel lichtgroen sprietje uitkiezen en het voor je ogen zien groeien. Tegen de zomer waren de velden weelderig, de boomgaarden stonden volop in bloei. In de herfst vielen de overrijpe appelen af. Als ze niet werden meegenomen door vogels en veldmuizen rotten ze en verspreidden een zoete, bedwelmende geur. De levenden keken toe vanuit hun huizen.

Nelly Reifler, in Generatie Ground Zero. Amerikaanse schrijvers over 9/11

Wat Picasso en Gauguin gezien zouden hebben in Trein Zeven

I
In zijn volle stalen lengte troept een imperium samen, omcirkelde de aardbol in die zonderlinge mijlen van Flushing tot Times Square: Morgen, mobiel en marcheren.

Aan dromen vastgehaakt, door de naaisteek en draad van legendarische lompen heen, maken ze zich klaar voor offergaven van emmer en prullenmand, zoeken ze op computers naar tekens van het heilige, en beschouwen ze de cursor als de god van onzichtbare zaken.

II
Het doek volgens Pablo, die zelden in zijn geheel nam wat hij uit elkaar kon krijgen: in die volgepropte wagons zou hij ze allemaal uit elkaar hebben geknipt hebben, armen uit schouders gelicht, welvingen verdraaid om de schedel te grijpen.
Een neus kijkt, ogen luisteren, oren strijken als vogels neer.
Bij Grand Central, Times Square, stapt de menigte uit, lijnen spatten uit elkaar op zoek naar geschiedenis, massa en stierengevecht in beweging.
Het doek volgens Paul:
Hij haalt de Zeven neer,
Grommend naar een halte waar hij zit,
Zoals een eiland drijvend in een gesternte, wolkenkrabbers een rij palmbomen, stierenkop nu lijkbleke maan-schemering gezicht, zon lidmaat, bloemen van vrouwenlichamen, opnieuw in elkaar gezet, eenheid: Verhalen verdicht op zoek naar lijn.

III
Van doek naar doek vervolgt de Zeven kronkelend zijn weg, ijzeren slagader die de rode bloedcellen van de stad draagt, elk een drager van zuurstof voor de onafgebroken slagaders en spieren van een metropool, elke arbeider een geheime Moctezuma, Chief Crazy Horse, Lapu-Lapu erop uit om de Nieuwe wereld te heroveren, om van Manhattan de kritische blik te verduren die elke dag onthoudt en elke nacht hun gezicht vergeet.
Opgloeiend, mompelend van toen de eerste voet viel, vluchtte, verdreven van zijn plek, O vurige reiziger, gevoed door verlangen, verruil uw ploegen voor aandelen, uw levens voor messen verenigd en verspreid.
Zorg voor uw doden die altijd nabij zijn die altijd herinneren, en de nacht nooit loslaten.

Luis H. Francia, in Generatie Ground Zero. Amerikaanse schrijvers over 9/11

11 september 2001

Het blauw die dag hield een belofte in.
Wie zou gedacht hebben dat de
Belofte dood was?
Wie zou gedacht hebben dat legendarisch
Staal zou trillen, dan vallen, veranderen
In een stortvloed van vuur, forten van verdriet?
Wie zou gedacht hebben dat die
Dag Vastenavond de vasten
Te snel had voorspeld, die Dinsdag
Zwaar van botten en stof, de plotse
Bloei van gevleugelde giftige bloemen?

Steen en staal barstten, zoals het hart.
Steen en staal vlogen, langs
Verbijsterde vogels en lichamen.
Mijn heidense geest keek maar kon
Het gulzige duister niet grijpen dat
Zulke kleine porties uren verslond
En steek en zoom van alledaagse handelingen afbeet:
De ochtendlijke nonchalance in de schaduw van de passie,
De avondlijke plannen bij de koffie,
Het kattengejank van een peuter, het mokken van geliefden
Dat goedgemaakt moet worden met kirren, een kus-
Muntstukken dagelijks gedropt of weggenomen
Uit het offerblok van de sterfelijkheid.

Deze onschuldigen, jagend door
De wolkenverslindende straten, leken op boetelingen
Voortbewogen door de trilling van een woedende lucht,
Verbonden in een orgie van ledematen, nu
Voor altijd zo vrij als een vogel in de lucht.
Hun gekke dans doet diegenen lachen
Die, levend in de terreur van de vreugde,
Allen leven voor de vreugde van de terreur.

Woensdag-as wekte ons.
Donderdag was een aalmoes, maar waar
Was de reder om onze modderige voeten
Te wassen? En indien Vrijdag goed zou zijn,
Was dat dan vanwege het lamsbloed dat
De rots en het puin van onze dagen doordrenkte?
Bij het krieken van de dag van de zon
Ontkiemden geen torens, geen dode mannen of vrouwen,
Geen afgemaakte kinderen verrezen,
Want dood is een blijvend geschenk.
In de pijn die mij vasthoudt
Als een schrijnend schijnende ster,
In dit gedicht dat dienst doet als mijn
Vlag, mijn herdenking, kelk en
Halvemaan van mijn religie, zijn de
Gezichten die allen beminden en werden bemind,
Zijn de stemmen van het onuitsprekelijke,
Zijn de alfabetten die wij bewenen en waaruit wij
De taal en de les vormen voor de levenden.
Moslim en jood, christen en Hindoe,
Boedhist, agnost, atheïst-

Allen zijn gegaan maar niet verloren.
In elk van hun doden leven wij
In elk van onze levens zijn zij geboren.

Luis H. Francia, in Generatie Ground Zero. Amerikaanse schrijvers over 9/11

De rouwspecialist

Hij had er een eeuwigheid over gedaan om het adres te vinden, zelfs met behulp van zijn bedrijfsplattegrond. Hij had de bovengrondse metro genomen en een heel eind in de richting van de rivier gelopen. Het huis was een bakstenen geval in een rustig straatje, tuintegels, bloemen, een paar plastic tuinkabouters. Een van de kabouters was platgereden en de oprit was eigenlijk meer een stukje zieltogend gras tussen stroken beton, maar al met al zag het er best aardig uit. Op de welkomstmat bij de voordeur stond ‘Familie O’Reilly’.
Lewis voelde ogen op zich gericht vanachter de vitrage voor het raam, hij vroeg zich af of je echt andermans ogen kon voelen prikken, hij klopte aan.
Hij deed dit werk nog niet zo heel lang.
De man in de deuropening was lang en ongeschoren. Zijn ogen, die Lewis nu kon zien, zagen er opgezwollen en waterig uit.
‘Ja.’
‘Ik zoek James O’Reilly’, zei Lewis.
‘Ja.’
‘Mag ik binnenkomen?’
‘Waarom? Wat wilt u me verkopen?’
‘niets.’
‘Waarom wilt u dan binnenkomen?’
‘Ik moet met u praten.’
‘Gaat dit over Jezus? Gaat u me nu de Blijde Boodschap verkondigen? Dat kan ik nu echt even niet hebben, oke?’
‘Het gaat niet over de Blijde Boodschap,’ zei Lewis.
‘Waarover dan?’
‘Uw vrouw is dood.’
De man staarde Lewis een paar tellen aan.
‘Bent u gekomen om me dat te vertellen? Dat weet ik al. Dat is ze al een paar maanden. Ze ging op een dag naar haar werk en dat was het laatste... o, shit.’
De man begon zachtjes te snikken. Lewis legde zijn hand op zijn schouder, hij wreef erover zoals hij het geleerd had.
‘Kom, dan gaan we binnen even praten.’
Drank was slecht voor het proces, maar Lewis nam toch een biertje aan van de man. Ze gingen aan de eetkamertafel zitten en namen een slok. De tafel lag bezaaid met kiekjes van een vrouw die ongeveer even oud was als de man, soms poserend met hem of met een klein meisje. Aan de muur hing een kindertekening van het huis waarin ze zich bevonden. Op het bleke kleurkrijtzonnetje in een hoek van de tekening was een foto van de vrouw geplakt.
‘Dat heeft ons dochtertje gedaan, ‘zei de man. ‘Ik had haar verteld dat haar moeder nu in de zon leeft.’
‘Dat is een mooie gedachte,’ zei Lewis.
‘Ik wist niet wat ik haar anders moest vertellen.
‘Maar wie bent u in godsnaam?’
‘Ik ben een rouwspecialist,’ zei Lewis.
‘Wablief?’
‘Mijn bedrijf is ingehuurd door de gemeente. We werken met de familie van de slachtoffers.’
‘Ik heb al met een paar hulpverleners gepraat.’
‘Ik ben geen hulpverlener.’
Lewis stak een hand in zijn schoudertas en legde het O’Reilly-dossier op tafel. Foto’s, uitgeprinte e-mails, bankafschriften, hotelkwitanties. Allemaal vervalst, maar Lewis moest toegeven dat de kwaliteit de laatste tijd enorm was verbeterd.
‘Wat is dat allemaal?’ vroeg de man.
‘Het is een verhaal dat ik u ga vertellen.’
‘Wat voor een verhaal?’
‘Een verhaal waardoor u zich een tijdje slecht zult voelen. Maar later zult u zich veel beter voelen dan wanneer ik het u niet had verteld.’
Dit kwam rechtstreeks uit de handleiding en Lewis was trots dat hij het letterlijk had onthouden.
‘Ik voel me nu al slecht.’
‘Dan zult u het niet erg vinden als ik begin. Het komt in feite hierop neer: uw vrouw had een verhouding. Ze heeft jarenlang heel wat relaties gehad, maar de laatste tijd was het tamelijk serieus geworden met een man van haar werk, ene Wilkinson.’
‘Wilkinson? Ze zat altijd over hem te zeuren.’
‘Dat zou ik niet weten,’ zei Lewis. ‘Maar kijkt u zelf maar.’
Hij schoof een paar foto’s over de tafel heen. Op de meeste lag de vrouw in bed met een dikke jongeman. Op enkele zaten ze samen op een terrasje. Op één foto liepen ze samen in een sanitairshop.
‘O, godverdomme,’ zei de man en hij begon weer te snikken. ‘Ik vermoord die klootzak.’
‘Wilkinson is tegelijk met uw vrouw omgekomen,’ zei Lewis. ‘Hij had geen familie.’
Nu schoof Lewis de financiële bewijsstukken naar de man toe.
‘Wat is dat?’
‘Ze probeerde geld van u te stelen. Wilkinson hielp haar het te verbergen.’
‘O, Jezus! Wat nog meer? Wat nog meer?’
‘Dat is alles,’ zei Lewis en hij leunde achterover op zijn stoel met zijn schoudertas op schoot. ‘U mag dit materiaal houden.’
De man liet zijn hoofd op zijn armen zakken.
‘Waarom hebt u me dit in godsnaam verteld?
‘Het is een service van de gemeente,’ zei Lewis.
‘Maar waarom?

‘Soms kan een vreselijke waarheid iemand louteren van een schijnbaar onoverkomelijk verdriet,’ zei Lewis. Dat kwam uit een oudere, in onbruik geraakte handleiding die Lewis had gevonden toen hij een keer op kantoor had rondgesnuffeld. Hij vond de bloemrijke zinnen prachtig en had er stiekem een paar overgenomen voor zijn sessies.
‘U bedoelt dat je het van je af kunt zetten?’ vroeg de man.
‘Precies’, zei Lewis.
In de trein terug naar kantoor keek Lewis door de vuile raampjes naar de rijen huizen. Ze waren allemaal identiek, maar om de een of andere reden meende hij de woning van O’Reilly te kunnen onderscheiden. Die man zou er slecht aan toe zijn als hij eenmaal van de shock was bekomen. Maar hij was nog relatief jong en uiteindelijk zou hij zijn huwelijk gaan beschouwen als een betreurenswaardige episode waaraan hij desondanks een liefhebbende dochter had overgehouden. Misschien zou hij af en toe nog van zijn vrouw dromen, maar dan zou het gaan over haar verraad met die dikzak van een Wilkinson, in plaats van over haar dood in de vlammen. Anders was hij misschien eeuwig blijven rouwen en zou hij nooit meer gelukkig zijn geworden. De service was misschien niet helemaal perfect, maar het was zo’n beetje het enige wat ze konden doen in de strijd tegen het verdriet.

Sam Lipsyte, in Generatie Ground Zero. Amerikaanse schrijvers over 9/11

3. Heropgebouwd

Hole in the world (The Eagles)

[Chorus:]
There's a hole in the world tonight.
There's a Cloud of fear and sorrow.
There's a hole in the world tonight.
Don't let there be a hole in the world tomorrow.

They say that anger is just love disappointed.
They say that love is just a state of mind,
but all this fighting over who will be anointed.
Oh how can people be so blind

[Chorus:]
There's a hole in the world tonight.
There's a Cloud of fear and sorrow.
There's a hole in the world tonight.
Don't let there be a hole in the world tomorrow.

Oh they tell me there's a place over yonder,
cool water running through the burning sand,
until we we learn to love one
another we never reach the promise land.

[Chorus:]
There's a hole in the world tonight.
There's a Cloud of fear and sorrow.
There's a hole in the world tonight.
Don't let there be a hole in the world tomorrow.

[Repeat chorus: (no music)]

[Repeat chorus: 4x's (fade out)]

New New York (The Cranberries)

New, new, new, ah
New, new, new, ah
New new york skyline
Wounds they heal in time
Don't crawl and don't despair
It's a new new york today

I look across these city streets
My heart is numb, it still beats
Nothing to say
There's nothing to say

I look across this empty room
My heart is still in bloom
There's nothing to say
I only can pray

New, new, new, ah
New, new, new, ah
New new york skyline
Wounds they heal in time
Don't crawl and don't despair
It's a new new york today

I look across these city streets
My heart is cold it beats
30th of may
Ground zero today

New, new, new, ah
New, new, new, ah

I get down on my knees and pray
For the heroes of the day
And no comfort I can find
For the loved ones left behind

They won't tear us apart
They won't tear us apart
They won't tear us apart
They won't tear us apart

No way


New day


New day

One World Trade Center

One World Trade Center op 1 juni 2011

One World Trade Center is de naam van het geplande, centrale gebouw van het nieuwe World Trade Center in New York, waarvan de voorgangers zijn ingestort na de terroristische aanslagen op 11 september 2001. De toren is een ontwerp van de architect Daniel Libeskind.

De toren wordt gebouwd in de noordwesthoek van het 6,5 hectare grote World Trade Centergebied. De toren zal een hoogte krijgen van 1776 voet (541 meter) wat het jaar 1776 symboliseert, het jaar waarin het Amerikaanse Congres de onafhankelijkheidsverklaring aannam. De hoogte tot het hoogste dak zal 417 meter bedragen. Op 27 april 2006 is de bouw van de funderingen officieel begonnen, de bouw zal naar verwachting worden afgerond in 2013.

Naast de Freedom Tower komen er 5 andere torens: 7 World Trade Center (inmiddels voltooid), 150 Greenwich Street (Tower 2), 175 Greenwich Street (Tower 3), 200 Greenwich Street (Tower 4) en World Trade Center Tower 5.

Verder zal er ook een monument komen voor de Twin Towers. Het monument gaat 'Reflecting Absence' heten en is ontworpen door Michael Arad. Het zal uit een soort 'vijvers' in ondergrondse etages bestaan waar men naar binnen kan om 9/11 te herdenken. De beide kelderverdiepingen komen op exact dezelfde locaties waar eens de Twin Towers stonden.

Oorspronkelijk zou de toren de naam Freedom tower (Vrijheidstoren) krijgen. In maart 2009 besloot de eigenaar, de havenautoriteit van New York en New Jersey echter dat de naam 1 World Trade Center herkenbaarder zou zijn en daardoor commercieel gezien een betere keuze zou zijn. Dit stuitte echter op veel kritiek.

http://nl.wikipedia.org/wiki/One_World_Trade_Center

One World Trade Center' valt slecht

In New York is grote beroering ontstaan over de naamswijziging van de Freedom Tower (Vrijheidstoren), de wolkenkrabber die op de plek van het op 11 september 2001 verwoeste World Trade Center komt. De eigenaar van het stuk bouwgrond, de havenautoriteit van de metropool, heeft besloten er One World Trade Center van te maken.

„Geen vrijheid meer”, kopte Daily News vrijdag. De lokale krant beschuldigt de havenautoriteit ervan „de geschiedenis uit te wissen”. Ook de New York Post is woedend. „Vrijheid is niet meer in de mode op Ground Zero”, luidde het commentaar.

Het besluit om het patriottisch klinkende Freedom Tower van naam te veranderen, is ingegeven door commercie. One World Trade Center, genoemd naar één van de twee torens die op 11 september 2001 instortte, is volgens de havenautoriteiten herkenbaarder en daardoor zou het makkelijker zijn om huurders te vinden.

De bouw van de toren heeft de afgelopen jaren al flinke vertraging opgelopen en kost veel meer dan beraamd. De oplevering van de wolkenkrabber, die 541 meter hoog moet worden, wordt nu in 2014 verwacht. Naast het gebouw verrijzen nog vier hoge kantoorpanden.

www.trouw.nl

4. Een samenzwering?

Rond de gebeurtenissen van 9/11 bestaan heel wat samenzweringstheorieën van sceptici die beweren dat 9/11 niet (enkel) het werk was van terroristen, maar dat de Amerikaanse autoriteiten hier een belangrijke rol in speelden en dat de aanslagen een zogenaamde ‘inside job’ waren.

Enkele van de sites waarop deze theorieën uit de doeken gedaan worden:
http://www.911truth.org/
http://www.waarheid911.nl/911documentaires.html
http://www.911belgium.be/
http://www.911sharethetruth.com/

In het boek 11 september, een onderzoek naar de feiten, geeft David Ray Griffin een overzicht van gebeurtenissen voor, tijdens en na 11 september die verklaard kunnen worden vanuit de theorie dat de Amerikaanse autoriteiten hebben samengezworen om de aanslagen te laten gebeuren en vervolgens dit feit te verdoezelen. Een overzicht van ‘feiten’ die dit volgens hem zouden aantonen.

  • Verschillende luchtverkeerleiders van de FAA toonden een extreme mate van incompetentie op 11 september, en overduidelijk alleen op die dag.
  • Na openbare verklaringen dat er op de Andrews Air Force Base geen gevechtsvliegtuigen klaarstonden om Washington te beschermen, werd diens website waarop eerder werd verklaard dat er altijd gevechtsvliegtuigen paraat stonden, gewijzigd.
  • Verschillende piloten die normaal gesproken binnen drie minuten opstegen en op volle snelheid kwamen, deden er op 11 september allemaal veel langer over.
  • Dezelfde piloten, die vliegtuigen bestuurden die een snelheid van 2800 tot 3400 km per uur konden vliegen, konden het op die dag duidelijk niet voor elkaar krijgen om hun toestellen harder dan 550 tot 1300 km/u te laten vliegen.
  • De instorting van de Word Trade Center-gebouwen vonden niet allen plaats met een snelheid die vrijwel gelijkstond aan een vrije val, maar vertoonden ook andere tekenen van een gecontroleerde vernietiging: gesmolten staal, seismische schokken en fijn stof.
  • Het videomateriaal en het concrete bewijs dat erop duidt dat de instorting van de Twin Towers werd veroorzaakt door een gecontroleerde vernietiging, gaat samen met de verklaring van mensen die zich in de gebouwen bevonden dat zij explosies hoorden, voelden en er de gevolgen van zagen.
  • De noordelijke en zuidelijke toren stortten allebei in op het moment dat hun branden begonnen te doven, ook al betekende dit dat de zuidelijke toren, die als tweede werd getroffen, als eerste instortte.
  • Regeringsinstanties lieten het puin, inclusief het staal, van de ingestorte WTC-gebouwen zonder verder onderzoek verwijderen, wat je zou verwachten als de regering wilde voorkomen dat bewijs van explosieven werd aangetroffen.
  • Concreet bewijs dat wat het Pentagon trof, geen Boeing 757 kan zijn, gaat samen met de verklaring van verschillende getuigen dat het toestel dat het Pentagon trof veel kleiner was dan een 757.
  • Op dezelfde dag waarop gevechtsvliegtuigen niet in staat waren om het Pentagon tegen een aanslag van een enkel vliegtuig te beschermen, faalden ook de raketten die het Pentagon normaal gesproken beschermen.
  • Geluiden die te horen waren via mobiele telefoons die zich aan boord van vlucht 93 bevonden, duiden erop dat het vliegtuig door een raket werd getroffen, waarvan de effecten overeenkomen met veel verklaringen van wat ooggetuigen vanaf de grond hebben gezien.
  • Het bewijs dat vlucht 93 was neergeschoten, gaat samen met meldingen van zowel burgerleiders als legerleiders dat het voornemen bestond om dit toestel neer te schieten.
  • Het enige vliegtuig dat kennelijk werd neergeschoten, Vlucht 93, was het enige waarvan het ernaar uitzag dat de passagiers het in hun macht kregen.
  • Al deze verslagen gaan samen met de meldingen da kapers het land werden binnengelaten ondanks het feit dat hun terroristische connecties bekend waren en ondanks het feit dat zij hun visa schonden.
  • De ‘Pearl Harbor-achtige verzengende Amerikaanse razernij die ons samenbrengt’ die door de 11-septemberaanslagen werd veroorzaakt, leverde de regering-Bush in veel opzichten voordelen op.
  • Een geloofwaardige melding dat woordvoerders van de regering-Bush eerder hadden aangekondigd dat de Amerikaanse regering een oorlog tegen Afghanistan aan het voorbereiden waren, die voor het midden van oktober zou beginnen, gaat samen met het feit dat de aanslagen van 11 september, doordat ze op die dag plaatsvonden, de Amerikaanse legertroepen de tijd gaven om zich klaar te maken om op 7 oktober Afghanistan aan te vallen.

Uit D. R. Griffin, 11 september. Een onderzoek naar de feiten.

Complotdenkers

Uit publieksonderzoek bleek ruim een derde van de Amerikanen te geloven dat mensen in de regering de terroristen hielpen ofwel hen bewust lieten begaan. 16 procent voelde wel voor de verklaring dat niet de vliegtuigen en de brand de beide WTC-torens neergehaald hebben, maar in het geheim aangebrachte explosieven, zoals veel 'zoekers' geloven.

,,Een op de drie klinkt hoog, maar dat cijfer kan best weleens kloppen'', zo reageerde Lee Hamilton, de vroegere vice-voorzitter van de nationale onderzoekscommissie naar 11 september. ,,Een heleboel mensen die ik heb ontmoet, geloven dat de Amerikaanse regering betrokken is. Velen zeggen dat de regering alles opgezet heeft. Natuurlijk zijn wij van mening dat het bewijs totaal niet die kant opwijst.''

Mark Fenster, een hoogleraar recht die een boek schreef over complottheorieën in de VS, relativeerde die cijfers in de pers. ,,Het is niet verrassend dat die theorieën er zijn, wel dat ze pas een jaar voet aan de grond krijgen bij een breder publiek.'' Bij de moord op president Kennedy bleek Amerika ook al niet vies te zijn van complottheorieën. De verklaring van het succes van de complottheorieën ligt volgens Fenster in de boosheid over het regeringsoptreden die, ook volgens onderzoek, nu recordhoogtes bereikt heeft. ,,Mensen zijn allerlei gebeurtenissen van na 9/11 , zoals Irak en Katrina, opnieuw aan het bekijken.'

Uit De Standaard, 2 september 2006

Complot 9/11 ontkracht - Programma Zembla onderzocht wilde theorieën

Wat de complotdenkers ook mogen beweren: uit onderzoek van verschillende Nederlandse deskundigen blijkt dat het instorten van de twee World Trade Center-torens in New York niet door explosieven kan zijn veroorzaakt. Ook zijn er voldoende aanwijzingen dat er wel degelijk een Boeing 757 in het Pentagon is gevlogen en niet een kruisraket.

Het begon met een handjevol ’zwartkijkers en doemdenkers’ die de officiële lezing van de regering-Bush met betrekking tot de aanslagen van 11 september 2001 één grote leugen Regeringnoemde. Vijf jaar na de grootste Bush ramp die Amerika op eigen bodem kwade trof, gelooft inmiddels bijna de helft (42%) van de Amerikanen er eveneens niet meer in en wil een nieuw onderzoek naar de gebeurtenissen.

„Op internet is een groeiend aantal sites, vele honderdduizenden inmiddels, en documentaires te vinden die beweren dat 9/11 een groot complot van de regering-Bush is”, vertelt ZEMBLA-eindredacteur Kees Driehuis. „Vanaf dag één hebben die complottheorieën nauwelijks aandacht van de serieuze journalistiek gekregen. Dat zou koren op de molen van de complotdenkers zijn. En het zijn er zo veel dat je door de bomen het bos niet ziet. Niettemin zijn we maanden geleden begonnen een aantal van die sites op waarheidsgehalte te controleren. De hoofdpunten uit deze complottheorieën hebben we tegen het licht gehouden.”

Volgens de lezing van de ’believers’ zijn de Twin Towers niet door de vliegtuiginslagen ingestort maar met explosieven neergehaald, zou het Pentagon niet door een vliegtuig zijn aangevallen maar met een kruisraket zijn bestookt en is Bin Laden eigenlijk in dienst van de CIA. Kortom, de regering-Bush is zelf de kwade genius achter de aanslagen, omdat deze een excuus zocht om oorlog in het MiddenOosten te voeren.

Het Nederlands Lucht- en Ruimtevaartlaboratorium onderzocht of de Boeing 757 die in het Pentagon is gevlogen, daadwerkelijk die manoeuvre heeft kunnen uitvoeren. De complotdenkers beweren dat een onervaren piloot als kaper Hani Hanjour dit nooit had gekund. Tot driemaal toe blijkt het met de vluchtsimulator van de Boeing 757 goed mogelijk om de vlucht met maximaal 1,5 Gkrachten in het Pentagon te vliegen.

Hoogleraren Michel van Tooren en Coen Vermeeren van de TU Delft hebben met studenten, in het kader van een zomeropdracht, gekeken naar een aantal technische aspecten die in de complottheorieën op internet ter discussie worden gesteld. Zij concluderen dat de schade aan het Pentagon en de grootte van het geslagen gat in de gevel in overeenstemming zijn met de inslag van een Boeing 757.

„De Twin Towers zijn waarschijnlijk ingestort als gevolg van de combinatie van de impact van het vliegtuig en de brand die daarop volgde”, stelt dr. ir. Coen Vermeeren, directeur van Studium Generale. „Op internet wordt gespeculeerd dat dat niet mogelijk is, maar volgens de technische analyse van onze studenten is dat het meest waarschijnlijk.”

Uit De Telegraaf, 10 september 2006

Cultuur van angst of leren leven met onzekerheid?

5. Angst, onzekerheid en vertrouwen

De verdwijning van een illusie

Het Pentagon is een symbool, het WTC is een symbool - of was het, en een Amerikaans passagiersvliegtuig is ook een symbool, van interne mobiliteit en power, van een melkweg aan schitterende bestemmingen. De brengers van de terreur van dinsdag waren moreel gezien ‘barbaars’, onverzoenlijk barbaars, maar ze gingen krankzinnig subtiel te werk. Ze namen de grote Amerikaanse constructies beet en vermorzelden ze. Ook helpt het geen zier om de aanvallen als ‘laf’ te betitelen. Terreur wortelt altijd in hysterie en psychotische onzekerheid; toch moeten we onze vijand kennen. De brandweerlieden waren niet bang te sterven voor een denkbeeld. Maar de zelfmoordterroristen behoren tot een andere psychische categorie en hun effectieve strijdmethode kent aan onze kant zijn gelijke niet. Ze minachten duidelijk het leven. En even duidelijk minachten ze de dood.
Hun doel was het pijnigen van tienduizenden en het op stang jagen van honderden miljoenen. Daarin zijn ze geslaagd. De temperatuur van de angst op de planeet geeft koorts aan; ‘het universele gonzen’, om een uitdrukking van Don DeLillo te gebruiken, is even hoorbaar als een oorsuizing. Maar de duurzaamste erfenis betreft de toekomst op de langere termijn en de verdwijning van een illusie met betrekking tot onze dierbaren, met name onze kinderen. Amerikaanse ouders zullen dat zeer scherp voelen, maar wij zullen het ook voelen. Die illusie is de volgende. Moeders en vaders horen het gevoel te hebben dat ze hun kinderen kunnen beschermen. Dat kunnen ze natuurlijk niet en hebben ze nooit gekund, maar ze moeten het gevoel hebben dat te kunnen. Wat ooit min of meer onmogelijk leek, hen beschermen, lijkt nu op een duidelijke, tastbare manier onvoorstelbaar. Dus voortaan moeten we ons zien te redden zonder dat gevoel.

Uit M. Amis, Het tweede vliegtuig. Veertien reacties op 11 september.

Het tijdperk van angst en haat

Waar was u op 11 september 2001? Weet u het nog? Natuurlijk weet u het nog. Hoe zou u het kunnen vergeten. Tenzij u die dag hersendood was, at u voor de tv. En dit keer niet om naar een herhaling van FC De Kampioenen te kijken. Nee, vanaf twee uur ’s namiddags GMT zat iedereen gebiologeerd naar de beelden te kijken van die twee vliegtuigen die in de WTC-torens vlogen in New York. Sindsdien heeft men het over 9/11 als was het een uur nul. Een punt in de tijd waarop de beschaving stilstond. Het moment waarop een nieuw tijdperk begon. Ze noemen het: het tijdperk van de angst en de haat. Maar wie zaait de angst en wie oogst de haat?

We worden verondersteld nu allemaal bang te zijn. Bent u bang? Natuurlijk bent u bang. Ik ben ook bang. Al was het maar wegens al dat bloed dat sinds 9/11 vanuit de tv-journaals door de huiskamer stroomt. Er gaat geen dag voorbij of we zien een of andere mafkees zichzelf opblazen in het openbaar vervoer of in het verkeer of er is weer iemand gegijzeld in Irak.
Angst is een boeiende emotie. Als je ze een keer laat doorrazen in je hoofd kom je tot ongekende inzichten. Je moet het eens proberen. Paniek, hartkloppingen, klamme handen, ze kunnen een bron van inspiratie zijn. (...)

We hebben reden om bang te zijn. We hebben ook niet de luxe van te kunnen terugblikken die we binnen tweehonderd jaar zouden hebben, dat maakt ons nog angstiger. We weten niet waar het naartoe gaat met die hele geschiedenis. We weten amper waar we vandaag komen, laat staan dat we een idee hebben van een eindpunt voor al die miserie. Van hieruit zien we alleen nog 9/11. Het is het zwarte gat van onze geschiedenis. De stofwolk van de Twin Towers is nog altijd niet opgetrokken. We zien niet wat er voor ligt en ook niet wat er achter ligt. Alles wat ervoor gebeurde, is niet meer van tel. De uitvinding van het wiel, de verdwijning van de dinosaurussen, de kruistochten, de wereldoorlogen, de holocaust, de ontdekking van de penicilline, de uitbraak van de aids-epidemie, de relativiteitstheorie, alles werd op de schroothoop van ‘het verleden’ gesmeten. De mensheid kaatste als een biljartbal tegen de hoeksteen van zijn eigen beschaving, de religie, en stuitert nu stuurloos verder.

Daardoor is 9/11 een nieuw ijkpunt, nee, noem het een excuus, een schaamlap.
Prijs van de olie blijft stijgen? Dat is een gevolg van 9/11!
Politie schiet een Braziliaan vijf kogels in zijn kop in Londen? Tja, het was na 9/11!
Soldate Lindsay England smijt vijf Irakezen naakt op elkaar in een Irakese gevangenis en laat zich ermee fotograferen? Na 9/11 moet je van niks meer schrikken!
Ik krijg het akelige gevoel dat er op 9/11 een klok is beginnen te tikken, eentje die aftelt naar de Apocalyps.

Uit Terrorist! van Peter Perceval en Nigel Williams

De schrik wordt erin gehouden

Karin is een eind in de 40. Ze is een sober geklede dame met heel wat ‘présence’. Haar houding is zelfbewust. Rechte rug en rechte uitspraken. Als ze aarzelt, is het omdat ze het Nederlandse woord niet meteen vindt. Ze woont met haar eveneens Vlaamse man, een topfiguur in een wereldvermaarde farmaceutische multinational, al 13 jaar in de onmiddellijke omgeving van Princeton, met zijn vermaarde universiteit. Ze heeft levendige herinneringen aan de zwarte dag in september 2001! In New Jersey, waar Princeton ligt, zaten ze niet zo ver van de aanslagen op de Twin Towers. Het ligt ook niet zo ver van Philadelphia, de stad waar Amerika als het ware geboren is. Independence Hall is nog altijd de grote trekpleister voor toeristen uit Tokio, Canberra of Parijs. Dus dachten ze dat het vierde vliegtuig op Amerika’s geschiedenis zou mikken! Dat gebeurde niet. Het toestel werd op de kapers veroverd door heldhaftige passagiers, die het lieten neerstorten in de wijde velden van Pennsylvania. Toch bleef de bijtende angst in New Jersey lange tijd natrillen. Ook nu is hij nog te voelen, bevestigt Karin. (...)
Die onzekerheid blijft hangen. Dat is heel duidelijk. Je kunt het ook goed voelen in de scholen. Op de school van mijn jongste dochter hebben ze met de kwestie Irak een duidelijke planning gemaakt, voor het geval dat er iets zou gebeuren. De gemeente heeft besloten dat de leerlingen bij een aanval in de school moeten blijven. Ze moeten altijd voedsel en drank voor drie dagen bij zich hebben.
En dan zijn er nog de signalen van de overheid. Als die denkt dat er een imminent gevaar dreigt, beginnen de symbolische waarschuwingslichten te knipperen. Level Orange heet die waarschuwing. Rond Memorial Day (de dag in mei of juni waarop de gesneuvelde veteranen uit de twee wereldoorlogen worden herdacht) hadden we er nog mee te maken. Dan laaien de emoties hoog op, van nervositeit tot paniek.’
De waarschuwingslichten beginnen doorgaans te knipperen als er een grote feestdag op komst is. De federale regering kondigt die noodsituaties af. Het is een uitmuntend middel om de schrik erin te houden! Zo is er niet alleen Memorial Day maar er is ook Independence Day (4 juli, nationale feestdag.) En natuurlijk mogen we Nine-Eleven zelf niet uit het oog verliezen, de verjaardag van de aanslagen. Ook dan staan de zenuwen op springen!
Nine-Eleven is zowat de gevaarlijkste dag in de VS geworden. Radio- en televisiestations meten dan de stemming in New York!
Twee jaar na de aanslagen op de Twin Towers hield nog twee derde van de inwoners van Manhattan rekening met een nieuwe aanval. Het waren er meer dan het jaar voordien. Velen zijn ervan overtuigd dat de kapers wachten tot de bevolking van New York een beetje begint in te dutten en de gruwel begint te vergeten. Dan mag je volgens velen een nieuwe klap verwachten. Ze weten niet hoe en waar het zal gebeuren, maar voor alle zekerheid houden ze zich ver van de wolkenkrabbers. Sommige inwoners willen in de buildings niet hoger dan de elfde verdieping. Tot op dat niveau kunnen de reuzekranen van de brandweer nog mensen uit hun gevaarlijke positie reden. Mensen die vroeger vanuit hun ramen mateloos trots konden genieten van hun zicht op de torens, houden al twee jaar de blinden constant neer, dag en nacht. Ze willen niet met de angstaanjagende leegte geconfronteerd worden. Velen willen niet meer op Manhattan werken. Ze hebben een baan gezocht buiten de stad. Anderen mijden de ondergrondse. Ze hebben een acute claustrofobie aan het drama overgehouden. Toen in de zomer van 2003 een langdurige stroompanne New York in het donker dompelde, dachten duizenden dat het weer zover was. Maar het Witte Huis liet weten dat de panne niets met terrorisme te maken had. Dat was een geruststelling, maar niettemin blijft een meerderheid van de bevolking van New York ervan overtuigd dat de stad er even open en kwetsbaar bijligt als voor Nine Eleven.
‘Ik heb nooit voorzorgen genomen als ik de post uit de bus haalde,’ zegt Karin. ‘Maar ik ken heel wat mensen die dat wel doen. Ze nemen de poststukken met een tangetje vast. Er zijn er ook die plastic handschoenen aantrekken. Ze halen er de post mee uit de bus en daarna gooien ze de handschoenen in de vuilnisemmer.’

Uit G. De Keyser en M. Dekeyser, Amerikanen. Wat denken ze. wat willen ze. wat kunnen ze? 

'We moeten rampen als een uitdaging zien' Frank Furedi over onze verslaving aan worstcasescenario's

(naar aanleiding van de kernramp in Fukushima)

De wereld wordt steeds somberder en afschrikwekkender als we ze door het prisma van het mogelijke in plaats van het waarschijnlijke bekijken.'

Is het allemaal de schuld van die sensatiezuchtige media? Rampen doen, zoals bekend, verkopen.

'Nee, het gaat om zoveel meer. Het gaat om de regeltjeswoede van de Europese Unie, die onder het motto better safe than sorry alles wat naar gevaar zweemt, probeert te verbieden, met als onverwacht gevolg dat we van de ene voedselcrisis in de andere struikelen. Het gaat om het almaar groeiende legertje van gezondheidsexperts die ons met hun onheilsberichten over gsm-straling en fijn stof wijsmaken dat we elke dag in levensgevaar zijn. En het gaat om een hele samenleving die verlamd dreigt te worden door het voorzorgprincipe: laat alles achterwege wat niet gegarandeerd veilig is. De cultuur van de angst is vandaag alomtegenwoordig. Alleen wetenschappers en techneuten ontsnappen eraan. Zij blijven zweren bij feiten en onderzoek.'

In de rampenjournaals van CNN mogen ook af en toe wetenschappelijke experts opdraven. Zij relativeren het gevaar van een nucleaire catastrofe, waarna meteen wordt overgeschakeld naar de alarmberichten van de verslaggevers ter plaatse.

'Of ze worden in de hoek gedreven met vragen als: weet u absoluut zeker dat er geen meltdown komt? Daarop kan geen zinnig mens een antwoord geven. Je kunt namelijk niet bewijzen dat iets níét zal gebeuren. En zo wordt zelfs de wetenschap misbruikt om onze ergste angsten te bevestigen.'

Ook de Japanse premier heeft intussen zijn lesje geleerd. Zeg nooit meer: 'De situatie is onvoorspelbaar.' Want dan koppen de kranten dat een meltdown nakend is.

'Het is hoe dan ook geen nieuws: de toekomst kun je per definitie niet voorspellen. En we hoeven dat ook niet per se als een bedreiging te zien. Het kan ook een avontuur of een intellectuele uitdaging zijn. Alleen door stappen in het donker te wagen, gaat de menselijke kennis vooruit.'

Vandaag hebben we het moeilijk met dat idee. Zijn westerlingen controlefreaks die meteen op tilt slaan bij onzekerheid of gevaar? Terwijl Japanners, bijvoorbeeld, daar veel stoïcijnser mee omgaan. Aardbevingen zijn bij hen dagelijkse kost en ze hebben ook al twee atoombommen overleefd.

'Het is een aantrekkelijke hypothese, maar het gaat om veel meer dan culturele verschillen. Niet alleen Hiroshima herrees al heel snel uit zijn as, hetzelfde gebeurde met de platgebombardeerde Duitse steden tijdens de Tweede Wereldoorlog, en ook Londen na de Blitz. Mensen zijn opvallend weerbaar als hun voortbestaan op het spel staat, zo blijkt uit de geschiedenis. Maar de laatste decennia zit de mot erin. Het uitgangspunt van De cultuur van de angst is een merkwaardige paradox: hoe veiliger onze levens zijn, hoe meer we tobben en overal gevaren zien.'

Heeft de welvaartsstaat wekelingen van ons gemaakt?

'Nee, het gaat om een breder cultuurpessimisme. Onze samenleving is uiteengevallen, het individu zegeviert. Maat tegelijk voelen mensen zich onzeker: de wereld gaat te snel, we horen nergens meer bij. De grote heilsboodschappen hebben uitgediend en steeds meer rijst het gevoel dat we geen controle meer hebben over ons eigen leven.'

'In de jaren vijftig-zestig geloofden we in het Westen nog volop in de toekomst. Er was geen enkel probleem dat we niet dachten de baas te kunnen met onze intelligentie en creativiteit. Dat geloof is nu weg. We zijn bang geworden van onszelf. En in plaats van risico's te nemen, zien we overal alleen gevaren. Dat leidt tot machteloosheid en sociale verlamming.' (...)

Rampen zijn pas echt rampzalig als je er niets uit leert.

'Jazeker. En ondanks de cultuur van de angst hoeven we de toekomst niet helemaal somber in te zien. Het klopt niet dat we in het Westen alleen nog met onszelf bezig zijn: allemaal kleine slachtoffertjes gevangen in de eigen overlevingsstrategie. Als het erop aankomt, is er heus nog wel solidariteit. Tijdens 9/11 in New York gingen sommige mensen er niet als een haas vandoor, ze probeerden een gehandicapte collega op hun rug uit de brandende torens te redden. In de maanden na de aanslag hadden hulpverleners een zondvloed van mensen met een trauma verwacht. Maar de sofa's van de psychiaters bleven merkwaardig leeg. Overlevenden en rouwenden verwerkten hun trauma's onder elkaar. Ze voelden zich deel van een groter verhaal en dat hielp hen ondanks alles door te gaan.'

Fragmenten uit een artikel in De Standaard, 2 april 2011

Voor Furedi is angst één van de dominante karakteristieken van het leven in de 21ste eeuw. We leven in een cultuur van angst en angst maakt een steeds groter deel uit van ons bestaan. Of het nu gaat om angst voor ziektes, onbekende virussen en epidemieën, kindermisbruik, milieuverontreiniging of terroristische aanvallen: we worden overdonderd met nieuwsverslagen over onze veiligheid en die van onze kinderen en zoeken naar nieuwe voorzorgsmaatregelen en beveiliging. Maar in vergelijking met het verleden of met de derde wereld valt het allemaal wel mee en zijn mensen in het huidige Westen helemaal niet zo bekend met pijn, lijden, zwakke gezondheid en en dood. Eigenlijk genieten we een persoonlijke veiligheid die uniek is in de geschiedenis.
Als we geconfronteerd worden met aanslagen zoals op het WTC of in Madrid is angst voor de toekomst begrijpelijk, maar de feiten ondersteunen de angstverhalen over een groeiend risico voor onze gezondheid en veiligheid op vele domeinen niet. Toch raakt de westerse wereld op steeds meer maatschappelijke domeinen geobsedeerd door veiligheid. Volgens Furedi zien we overal risico, en dat risico willen we tot elke prijs uitsluiten. We gaan daarbij anders om met een begrip als ‘risico’. Vroeger was een risico iets dat je moest nemen, als onderdeel van innovatie of daadkracht. Vandaag proberen mensen risico’s te vermijden. Dat we als mensen risico’s lopen en dat we die proberen te vermijden, beïnvloedt ons leven en onze maatschappij
steeds meer.
Furedi stelt dat onze culturele verbeelding aan het begin van de 21ste eeuw niet langer geprikkeld en bepaald wordt door hoop, maar door angst. Daardoor is de mens zelf een gevaar geworden voor de toekomst van de wereld, door zijn angst, niet door zijn daden. Daarom roept Furedi op om in het verzet te komen tegen een cultuur van de angst.
(...)

Ten gronde is de vraag of de ‘cultuur van de angst’ - die op sommige maatschappelijke domeinen en bij sommige mensen - herkenbaar is, wel een juiste bril is om naar de veranderingen in onze samenleving en naar de reacties er op te kijken. Na lezing van Furedi’s boek vrees ik van niet. Furedi verabsoluteert een extreem gevoel tot een zogenaamde cultuur. Vele mensen zullen op een aantal momenten angst voelen. Ze zullen plaatsen in de stad mijden op bepaalde uren, hun kinderen niet met de fiets naar school laten gaan, of maken zich zorgen over maatschappelijke ontwikkelingen. De media problematiseren en dramatiseren inderdaad een aantal ontwikkelingen. Maar dat alles is nog iets anders dan een samenleving die kreunt onder een vermeende cultuur van de angst.
Er zijn andere manieren om naar onze snel veranderende samenleving te kijken, om problemen en uitdagingen beter inzichtelijk en bespreekbaar te maken, om zowel hoopgevende perspectieven als aanzetten tot oplossingen voor belangrijke maatschappelijke uitdagingen te bieden. Waar angst een te extreem gevoel is om het op alle domeinen te ontwaren, zien we wel dat onzekerheid sterk weegt op onze maatschappij.
De snelle maatschappelijke veranderingen maken mensen onzeker, zowel over het heden als over hun toekomst. We botsen op onzekerheid op alle niveaus in onze samenleving. De individuele levensloop werd vrijer en minder voorspelbaar. Toegenomen vrijheid en onzekerheid zijn twee kanten van dezelfde medaille. Ouders voelen zich onzeker over de toekomst van hun kinderen. Werknemers over hun job. Partners over elkaar en hun relatie. Onzekerheid speelt ook op het niveau van de samenleving. Is de vergrijzing betaalbaar en zijn de wettelijke pensioenen morgen nog gegarandeerd, ook voor wie niet aan pensioensparen hee! gedaan of kon doen? Kunnen we de opwarming van de aarde nog binnen aanvaardbare grenzen houden en wat gaan de gevolgen zijn? Hoe gaan de toenemende migratiestromen onze samenleving kleuren, letterlijk en figuurlijk? Zowel voor individuen en gezinnen als voor samenlevingen en staten is de vraag hoe we met onzekerheid en risico’s omgaan.

Dirk Geldof in Oikos 44, 1/2008
Het volledige essay: http://www.dirkgeldof.be/system/files/44+05+Geldof,+Cultuur+van+de+angst+of+leren+leven+met+onzekerheid%5B1%5D.pdf

Citaten

“Angst is een wapen geladen met onwetendheid.” (Nigel Williams)

“Wie angst heeft voor de toekomst, heeft die toekomst al half bedorven.” (Georges van Acker)

“De angst is sterker dan wapens.” (Aeschylus)

“Voor het lijden is er een grens; voor de angst, niets.” (Francis Bacon)

“Wreedheid en angst geven elkander de hand.” (Honoré de Balzac)

“Menigeen dreigt terwijl hij beeft van angst.” (George Herbert)

“Erger dan de oorlog is de angst ervoor.” (Seneca)

“Vertrouwen hebben is niet naïef; het is de meest moedige daad die je kan stellen.” (P.Brusselaers)

“Wie geen vertrouwen stelt in anderen, zal nimmer het vertrouwen van de anderen winnen.” (Lao-Tse)

“Als je iemand vertrouwt, maak je hem betrouwbaar.” Seneca

“Vertrouwen is niet iets dat je hebt en vervolgens ga je zitten wachten. Wanneer je vertrouwen hebt, kom je in beweging.” (B.Eadie)

Wees niet bang!

[22] Meteen daarna gelastte hij de leerlingen in de boot te stappen en alvast vooruit te gaan naar de overkant, hij zou ook komen nadat hij de mensen had weggestuurd. [23] Toen hij hen daar helemaal alleen. [24] De boot was intussen al vele stadiën van de vaste wal verwijderd en werd, als gevolg van de tegenwind, door de golven geteisterd. [25] Tegen het einde van de nacht kwam hij naar hen toe, lopend over het meer. [26] Toen de leerlingen hem op het meer zagen lopen, raakten ze in paniek. Ze riepen: ‘Een spook!’ en schreeuwden het uit van angst. [27] Meteen sprak Jezus hen aan: ‘Blijf kalm! Ik ben het, wees niet bang!’ [28] Petrus antwoordde: ‘Heer, als u het bent, zeg me dan dat ik over het water naar u toe moet komen.’ [29] Hij zei: ‘Kom!’ Petrus stapte uit de boot en liep over het water naar Jezus toe. [30] Maar toen hij voelde hoe sterk de wind was, werd hij bang. Hij begon te zinken en schreeuwde het uit: ‘Heer, red me!’ [31] Meteen strekte Jezus zijn hand uit, hij greep hem vast en zei: ‘Kleingelovige, waarom heb je getwijfeld?’ [32] Toen ze in de boot stapten, ging de wind liggen. [33] In de boot bogen de anderen zich voor hem neer en zeiden: ‘U bent werkelijk Gods Zoon!’
[34] Toen ze overgestoken waren, gingen ze aan land bij Gennesaret. [35] De mensen daar herkenden hem en maakten zijn komst overal in de omgeving bekend, en men bracht allen die ziek waren bij hem. [36] Die smeekten hem alleen maar de zoom van zijn kleed te mogen aanraken. En iedereen die dat deed werd genezen en was volkomen gezond. (Mt 14,22-36)

6. Een gepolariseerde wereld

De schuld van de Islam?

Bouw moskee nabij Ground Zero stap dichterbij

Een poging om de bouw van een moskee nabij Ground Zero in New York tegen te houden, is mislukt omdat het gebied het statuut van historisch monument niet krijgt.
Het plan van een privégroep om een dertien verdiepingen tellend islamitisch cultureel centrum en een moskee te bouwen in de nabijheid van Ground Zero lokte heel wat kritiek uit. Ground Zero is de plaats waar de door terroristische aanslagen vernielde Twin Towers stonden.
Tegenstanders hadden gehoopt dat de bevoegde commisie de plaats waar de moskee gepland is, zou erkennen en beschermen als historisch monument. Maar de commissie besliste met negen stemmen tegen nul om het gebouw dat er nu staat van de lijst te halen.
De bouw van de moskee was in mei goedgekeurd door de gemeenteraad van New York. Volgens burgemeester Michael Bloomberg moet de godsdienstvrijheid van de moslims gerespecteerd worden.
Sommige slachtoffers van de aanslagen op 11 september 2001 zijn tegen de bouw van de moskee. Ook verschillende republikeinen hebben zich tegen het plan gekant.

Reacties

spiceboy | 3 augustus 2010
Een moskee nabij Ground Zero. Hoever kan het cynisme gaan ??
Virginie V | 3 augustus 2010
Wat een kaakslag moet dit zijn voor de slachtoffers van 9/11!! Dit is echt een regelrechte provocatie. Moslimgroeperingen kunnen zowat overal een moskee bouwen; het is duidelijk een uitgestoken tong, dat ze dit uitgerekend op deze plek moeten doen. Het feit dat de burgemeester van New York dit goedkeurde onder het motto van 'vrijheid van godsdienst' geeft duidelijk aan dat ook in de VS er heel wat gezagsdragers zijn die niet beseffen dat de islam dit soort symboliek wel degelijk hanteert bij wijze van machtsvertoon.
Leo Van der Vorst | 4 augustus 2010
Wat een wijze man deze burgemeester, zijn er niet genoeg voorbeelden over de islam en zijn misdadigers. Derde keer, goede keer om ons te overheersen en te vernietigen, nietwaar? Wat hebben die politiekers toch om deze midadigers het hoofd boven water te houden en zijn eigen volk naar de vernietiging te leiden. Dit is dus niet Belgisch of Hollands, maar een wereldprobleem,. Terug een kruistocht inleggen???
Logon | 4 augustus 2010
Graag van iemand de JUISTE lokatie via Google Maps of Earth. Hoever moet de schutskring voor moslims rond ground zero reiken? Manhattan? New York? Wat betreft enige terughoudendheid in het neerpoten van hun symbolen op andermans grond heeft niemand behoefte aan lessen van de V.S.

http://knack.rnews.be/nl/actualiteit/nieuws/wereld/bouw-moskee-nabij-ground-zero-stap-dichterbij/article-1194787896221.htm

Het authentiek menselijke

“Persoonlijk ben ik ervan overtuigd dat wij tegenover het miljard en méér moslims ter wereld voldoende respect moeten opbrengen om ze niet op te sluiten in die ene interpretatie van islam door sommige militanten, maar dat we alternatieve wegen moeten openlaten die her en der opdagen, en oog moeten hebben voor het authentiek menselijke dat ze in zich dragen. “

Emilio Platti, in B. Pattyn & J. Wouters, Schokgolven. Terrorisme en fundamentalisme

We respecteren de islam maar niet het islamisme

Het hoeft niet te verbazen dat alle religies hun eigen terroristen hebben, christelijke, joodse, hindoeïstische en zelfs boeddhistische. Maar over die religies horen we niets. We horen iets over de islam.
Laten we de zaak duidelijk stellen. We kunnen om te beginnen zeggen dat we Mohammed niet alleen respecteren, maar ook dat er geen serieus mens bestaat die Mohammed niet respecteert als een uniek, lichtend historisch personage. Hij blijft een titanische figuur, en voor moslims het antwoord op alle vragen: een revolutionair, een strijder en een heerser, een Christus én een Caesar, ‘met een koran in de ene hand’, zoals Bagehot zich Mohammed voorstelde, ‘en een zwaard in de andere’. Te oordelen naar de ontwikkelingen die hij in gang wist te zetten, heeft Mohammed goede papieren voor de kwalificatie van de bijzonderste man die ooit heeft geleefd. Daarbij hield hij altijd vol een mens te zijn, geen god. Natuurlijk respecteren we Mohammed. Maar Mohammed Atta respecteren we niet.
Tot voor kort werd gezegd dat het hier gaat om een ‘burgeroorlog’ binnen de islam. Daar zou het allemaal om draaien en niet om een botsing van beschavingen of iets dergelijks. Welnu, die burgeroorlog lijkt voorbij te zijn. En het islamisme heeft hem gewonnen. De verliezer, de gematigde islam, is altijd bedrieglijk goed vertegenwoordigd op het niveau van de opiniepagina en de openbare discussie; elders is hij passief en onhoorbaar. We horen niets van de gematigde islam. Het islamisme daarentegen is als gangmaker en organisator van wereldgebeurtenissen zo ongeveer het enige wat er bestaat.
Dus nogmaals, we respecteren de islam, die de mensheid talloze weldaden heeft geschonken en een opwindende geschiedenis bezit. Maar het islamisme? Nee, er kan kwalijk van ons verlangd worden dat we een geloofsgolf respecteren die oproept tot onze vernietiging. Sterker nog, we beschouwen de Grote Sprong Achterwaarts als een tragische ontwikkeling in het verhaal van de islam, en nu in dat van ons. We respecteren de islam, maar niet het islamisme, net zoals we Mohammed respecteren en Mohammed Atta niet.

Uit M. Amis, Het tweede vliegtuig. Veertien reacties op 11 september.

Verantwoorden voor mijn huwelijk

Alles zou anders worden na 11 september 2001. Hoe precies, dat wisten we nog niet een dag later, maar dat de aanslagen van een dag eerder de wereld zou veranderen, was duidelijk. Maar ís er iets veranderd, tien jaar later? En wat dan precies? De NOS vroeg het u. Het verhaal van Daniella van den Akker.

9/11 heeft mijn leven volledig veranderd. Voor deze datum was ik altijd trots op mijn 'multiculti'-huwelijk. Zelf geboren in de jaren zestig was ik een kind van een tijd waarin werd gelonkt naar andere culturen, op alle gebied, cultureel, spiritueel. Ik was violiste en speelde graag volksmuziek, ik had een vriendin die erg goed was in het organiseren van 'schnabbels'. Zo speelden we beginjaren negentig een keer in een asielzoekerscentrum, geweldig was dat.

We, ik in ieder geval, hadden niet het gevoel dat het woord vreemdeling synonym was met het woord problematisch, integendeel het riep meer een gevoel van solidariteit op. In 1995 trouwde ik met een Egyptische man, we kregen 2 kinderen (1996, 2000).

Na 9/11 had ik het gevoel dat ik me moest verantwoorden voor mijn huwelijk met een moslim. Dat is in de loop der jaren steeds sterker geworden, ik weet nog mijn opluchting dat de afschuwelijke moord op Fortuyn niet door een moslim was gepleegd. Later Theo van Gogh wel, vreselijk was dat.

Toen begon eigenlijk de schijnbaar onverbrekelijke associatie van islam en geweld, islam en achterlijk, islam en barbaars en ga zo maar door. Zelfs in de sufi-beweging waar ik graag naar de diensten ging, kwam ik mensen tegen die de Koran alleen maar negatief konden zien. Gelukkig vond ik via deze beweging ook geweldige boeken die mijn inzicht in de islam verdiepten en het platte niveau van uitleg verlieten. Ik vond het heel erg dat in die jaren alleen in Engelstalige programma's geletterde moslimgeleerden aan het woord waren, in Nederland bestaan die niet, dus kunnen ze ook het Nederlandse publiek niet bereiken.

Toen in 2005 onze oudste zoon op straat te horen kreeg dat hij hier niet hoorde omdat zijn vader hier niet geboren was, gebeurde er iets met mijn man. Ik denk dat bij hem toen de kiem gelegd is van wantrouwen in de Nederlandse samenleving. Ik had mijn man nog nooit over discriminatie gehoord, hij heeft zelf op dat gebied niets meegemaakt, hij heeft ook nooit iets te klagen gehad in Nederland.

Rond deze tijd kwamen de verhalen in de media van jonge mensen met moslimnamen die een goede opleiding hadden maar moeilijker aan een baan kwamen. Ik geloofde deze verhalen niet, maar mijn man bleef ze hardnekkig herhalen. Op de school waar onze kinderen zaten, zag ik plotseling uitvergroot dat het een heel witte school was, voorheen had ik daar nauwelijks besef van, is dit wel gezond voor ze ging ik me afvragen.

In 2007 besloten wij de kinderen een andere mogelijkheid van leven te geven door ze in Egypte naar school te laten gaan. Wij reizen heen en weer omdat mijn man een bedrijf heeft in Nederland. Tot nu toe gaat dit goed, alhoewel het in Egypte ook roerige tijden zijn.

Ik heb geen spijt van wat we gedaan hebben, het past uiteindelijk in mijn persoonlijke droom van multiculti, maar dan omgekeerd. Wat betreft mijn kinderen voel ik me soms schuldig, ik heb hen tussen twee culturen geplaatst dat is echt niet gemakkelijk voor ze, aan de andere kant hebben ze een brede horizon gekregen, dat geeft me vertrouwen in hun toekomst.

http://nos.nl/artikel/265354-verantwoorden-voor-mijn-huwelijk.html

De ander

“Identiteit bepaalt wie we zijn. Maar wie we zijn, is ingewikkelder dan het lijkt. De mens, op zoek naar een vijand die hij zonder wroeging kan haten, probeert diens identiteit eenduidig en simpel te houden, zodat er in de identiteit van zijn tegenstander niets is dat hem mogelijk ontroert. Zo is islamofobie slechts mogelijk als mensen tot moslims worden herleid. Natuurlijk is voor vele moslims hun geloof erg belangrijk, maar ook dan zijn ze niet alleen maar moslim. Ze zijn bijvoorbeeld man of vrouw. In het eerste geval zijn ze misschien voetballiefhebber of houden ze van poëzie of zijn ze romantische dromers die heel veel van de liefde verwachten. Misschien gaan ze uit de bol voor techno of verzamelen ze Lamborghinis. Dat alles verbindt hen met andere mensen, onder wie niet-moslims, en maakt veralgemeende vijandschap die op afkeer lijkt heel moeilijk. Wanneer iemands identiteit raakvlakken met de jouwe vertoont, is de totale verwerping niet langer mogelijk.”

Uit Wie gaat er dan de wereld redden? van Rik Torfs

Goed tegenover kwaad

Hunting For Witches (Bloc Party)

I'm sitting on the roof of my house
With a shotgun and a six pack of beer
The newscaster say's "the enemy is among us!"
As bombs explode on the 30 bus
Kill that middle class indecision
Now is not the time for liberal thought
So I go hunting for witches
Heads are going to roll
So I go hunting
1990's, optimistic as a teen
But now its terror, airplanes crash into towers
The Daily mail say's "the enemy is among us!"
"Taking our women and taking our jobs"
All reasonable thought is being drowned out
By the non-stop baying, baying for blood
So I go hunting for witches
Heads are going to roll
So I go hunting
I was an ordinary man, with ordinary desire
I watched TV it informed me
I was an ordinary man with ordinary desire
There must be accountability
Disparate and misinformed
Fear keeps us all in place

Bin Laden als duivel: is hier sprake van een echte vijand, of van een merk, een soort logo dat het kwaad een eigen gezicht heeft?

Het is veel makkelijker om de vijand een gezicht te geven en hem voor te stellen als het symbool van het ultieme kwaad, dan te proberen te doorgronden wat de achtergronden van omvangrijke aanslagen zijn. En het is uiteraard erg verleidelijk om voorbij te gaan aan de eigen rol - maar in dit geval is het niet zo moeilijk om die boven water te krijgen.

Uit N. Chomsky, 11 sept. Vragen en antwoorden

Het kwaad bestaat. Essay over goedheid en wijsheid als tegengif (naar aanleiding van de aanslagen in Noorwegen van juli 2011)

Ivar Ostebo overleefde de aanslag op Utoya, maar verloor veel vrienden. Hij schreef een indrukwekkende open brief aan de dader van de aanslag.

'Geachte Anders Behring Breivik,

Veel van de vrienden die ik ontmoette op Utoya zijn gedood, en u bent de dader. Door puur toeval hebt u mij niet kunnen vermoorden, ik had geluk. U denkt misschien dat u gewonnen hebt. U denkt misschien dat u door mijn vrienden en kameraden te doden de Arbeiderspartij hebt vernietigd of het geloof van de mensen wereldwijd in een multiculturele samenleving. Weet dat u zult mislukken. U hebt de wereld verenigd, ons wakker geschud en harder aan één zeel laten trekken.

U ziet uzelf als een held, een ridder. U bent geen held. Maar een ding is zeker: u hebt helden gemaakt. Op die warme julidag op Utoya hebt u de grootste helden gemaakt die de wereld ooit heeft gezien. U hebt alle mensen ter wereld verenigd, zwart en wit, mannen en vrouwen, kinderen en volwassenen, rood en blauw, christenen en moslims.

U wou een martelaar zijn, onsterfelijk. U hebt de wereld getoond wat de haat van één persoon kan doen. Maar bedenk hoeveel liefde we kunnen tonen als we allemaal samen zijn. Mensen van wie ik dacht dat ze me haatten, omhelsden mij op straat. Mensen die ik al jaren niet meer gehoord had, schreven me lange brieven over hoeveel het voor hen betekent dat ik het heb overleefd. Wat zegt u daarvan? U wou iets kapotmaken, maar u hebt onze banden versterkt.

U hebt mijn vrienden vermoord, maar niet onze zaak, onze meningen, ons recht om onszelf te uiten. Op straat omhelzen moslimvrouwen willekeurige Noorse vrouwen. Uw doel was om de islam te verdrijven uit Europa, maar u hebt de moslims een dienst bewezen, want u hebt onze gemeenschap sterker gemaakt.

U verdient geen dank, maar u verdient wel te horen op wat uw plan is uitgedraaid. Veel mensen zijn boos op u. U bent de meest gehate man van het moment. Maar ik ben niet boos. Ik ben niet bang voor u. U kunt ons niet raken. Wij zijn groter dan u. Wij vergelden geen kwaad met kwaad, zoals u zou doen. We bestrijden het kwaad met het goede. En we zullen winnen.'

Tussen al de treurnis in Noorwegen stond plots een jonge krijger op. Ivar Ostebo, zestien, overleefde de schietpartij en schreef een brief aan de schutter. Zijn jeugdige vechtlust klonk aandoenlijk: ‘Wij gaan het kwaad met goedheid bestrijden, en wij zullen winnen.' In tijden van drama zijn we geneigd ja te knikken bij zoveel ontroerende naïviteit, maar heeft het Goede werkelijk een verhaal tegen het Kwade?

Het discours van Ivar Ostebo, een lid van de jeugdafdeling van de Noorse Arbeiderspartij dat bij de massacre in Utoya vijf goede vrienden verloor, is niet nieuw. Het geloof in de kracht van het goede is van alle tijden en alle culturen. ‘Al in een Babylonische passus, uit de achtste eeuw voor Christus, vinden we een gelijkaardige gedachte terug', zegt professor Etienne Vermeersch. ‘Men schrijft daar: “Doe geen kwaad aan je tegenstrever, vergeldt de misdadiger met goedheid.” Ook in Egyptische teksten uit de zevende eeuw voor onze tijdrekening, legt men uit hoe men een misdadiger tot inkeer kan brengen door hem met goedheid te bejegenen.'

Gek is dat blinde geloof in het goede, want tegen vele vormen van boosaardigheid is geen kruid gewassen. ‘Neem nu Hitler, Stalin en Mao', zegt Vermeersch, ‘individuen die hun eigen belangen volkomen centraal stellen, die immuun zijn voor het lijden van anderen. Het is nogal evident dat mensen met een dergelijke gevoelskilte niet zomaar te bewegen zijn tot goedheid.'

Even pessimistisch is de Pool Andrew Lobaczewski, auteur van ‘Political Ponerology' (ponerologie is de wetenschap van het kwaad). Hij schrijft: ‘Moraal en humanisme kunnen niet lang standhouden tegen de roofzucht van het kwaad.' Te midden van een mensonterende oorlog blijft zelfs de reinste inborst niet overeind. Goed of slecht speelt dan geen rol, iedereen wordt meegesleurd door de vernietigende storm. Enkel sprookjes hebben een happy end. De realiteit bestaat veel vaker uit tragedies.

Ivar Ostebo maakt met zijn brief van zichzelf zo'n sprookjesfiguur: na de ultieme wanhoop staat hij terug op. Hij klampt zich vast aan zijn missie, zijn ideaal. Krampachtig en bijna radicaal. Hij is een hedendaagse Harry Potter die rotsvast gelooft dat hij de kracht bezit om de heer van de duisternis neer te slaan. Hij trekt ten strijde tegen zijn Voldemort, de baarlijke duivel Anders Breivik. Beide archetypes staan lijnrecht tegenover elkaar: Potter, de gewetensvolle jongeman die een sterk onderscheid maakt tussen goed en kwaad en Voldemort, de psychopaat die niet normaal kan reageren op menselijk lijden, een sadist met een grote machtshonger.

Er zit nog een parallel met de werkelijkheid in J.K. Rowlings fabel. Voldemort is een racist, die geobsedeerd is door bloedzuiverheid. Net zoals Breivik, de typische blonde Noor die Europa wou bevrijden van de islamisering. De reminiscenties aan Hitler zijn niet ver weg, Rowling kent haar geschiedenis goed.

 

De duivel in ons
Alleen in sprookjes is de lijn tussen goed en kwaad zo helder. Misschien is Ostebo wel een beetje overmoedig, in zijn strakke onderscheid tussen goed en kwaad. Wij, van de Arbeiderspartij, zijn de goeden, jij, dolle schutter, bent de duivel. Beiden worden mooi gelabeld. En wat gelabeld is, zit veilig weg.

Maar zo eenvoudig is het natuurlijk niet. Etienne Vermeersch merkt op dat wat goed is voor de één, niet noodzakelijk goed is voor de ander: ‘Tijdens WO I waren de Duitsers ervan overtuigd dat het goed was om een Fransman te doden, en een Fransman was er ongetwijfeld van overtuigd dat het goed was om een Duitser te doden. Alle moslimterroristen zijn ervan overtuigd dat ze het goede doen als ze de wil van Allah volgen. Als je goed wil doen voor je gezin, doe je niet noodzakelijk goed voor je andere medemensen.' Goed doen is dus een fluctuerend begrip: pas als alle mensen ter wereld zich met elkaar zouden identificeren - wat vooralsnog een utopie is - zou men het er over eens zijn wat het goede is.

Er zit nog een angel in het discours van Ivar Ostebo. Filmregisseur Michael Haneke waarschuwde naar aanleiding van zijn film ‘Das weisse Band' voor een al te hoge moraal: ‘Als een principe absoluut wordt, dan wordt het inhumaan. Niemand die een ideaal predikt, slaagt erin om hieraan te voldoen.' Breivik is een dergelijke absolutist want extreemrechts. Maar ook de taal van Ostebo is radicaal. Hij schat de reinheid van zichzelf en zijn medestanders te hoog in. Hij predikt het goede, maar vergeet dat het kwaad in elk van ons zit. Hij kijkt weg. Zijn negatie is absoluut.

Gevaarlijk is dit, want het kwaad is des te verraderlijker als het onbewust blijft. Als we onwillig zijn om de dualiteiten van onze wezensgrond te erkennen, kan het kwaad welig tieren. Satan waart rond en kan ons elk moment bezetten. Welke ouder schrikt soms niet van zijn eigen hardheid; een te felle tik op de billen is vlug gebeurd. Ongeduld, vermoeidheid als matig excuus.

Het is op die sensatie van schaamte dat de film ‘Antichrist' van Lars Von Trier drijft: het publiek liep gechoqueerd weg uit de zaal wegens de getoonde wreedheid, de bloederigheid. En toch zat de pijnlijkste scène in iets heel kleins: de moeder die de schoentjes van haar kind bewust verwisselt: de linkse trekt ze rechts aan, de rechtse links, pijn en misvorming bij de peuter als gevolg. De moeder die het toonbeeld zou moeten zijn van goedheid, ontspoort hier helemaal. En wij kijken walgend weg: dit zijn wij niet.

De wortels van het kwaad
Het kwaad wordt bij voorkeur geïsoleerd. Net zoals Ostebo distantiëren wij ons van het boosaardige. Elke wilde schutter blijkt een eenling. Altijd heeft hij zijn daad in alle anonimiteit, in afzondering beraamd. Hij is onveranderlijk een vreemde, een buitenstaander, geen volwaardig lid van de maatschappij. Ook Breivik was naar het schijnt een timide, onopvallende jongeman. De waanzin lijkt uit het niets te komen.

Maar heel zelden is dat waar. De Nederlander Jan Storms, auteur van ‘Destructieve relaties op de schop: psychopathie herkennen en hanteren', begeleidt mensen die het slachtoffer werden van psychopaten. Steeds meer bemerkt hij dat bij psychopathie bepaalde familiale of maatschappelijke achtergronden spelen: ‘Psychopaten hebben bijvoorbeeld iemand in het voorgeslacht die lid was van de NSB, in een Jappenkamp zat of Vietnamveteraan is of iemand die trauma's opliep tijdens WO I of WO II. Het deelnemen aan een impopulaire oorlog kan grote littekens en een schuldgevoel nalaten. Als mensen dan niet op begrip kunnen rekenen van hun omgeving, moeten ze dissociëren om te overleven. Dergelijk gedrag sijpelt door naar het nageslacht.

Kennis als remedie

‘Neem nu een soldaat die terugkomt uit Afghanistan: hij of zij wordt bij thuiskomst niet plots een brave huisvader, die is niet als bij toverslag militair-af. De zware lading die hij meedraagt straalt af op zijn gezin. Vooral kinderen, die uiterst kwetsbaar zijn, moeten beschermd worden tegen de invloeden van zo'n ouder. Anders kan hun emotionele en intellectuele ontwikkeling blokkeren. Op een dergelijke manier sijpelen gebeurtenissen op macroniveau (oorlogen, maatschappelijk onrecht en onbegrip) door naar het microniveau, het gezin.'

Op dezelfde manier kunnen we ons afvragen welke familiale achtergronden of tendensen in de Noorse maatschappij ervoor hebben gezorgd dat iemand als Breivik overtuigd raakte van de noodzaak van zijn kruistocht. ‘Men zal moeten analyseren waar de oorzaak ligt van de haat van deze persoon', zegt Etienne Vermeersch, ‘waarom hij zich keert tegen de samenleving en tegen de islam, waarom hij zo overtrokken reageerde. Bekijken hoe het zit met de toevloed van migranten bijvoorbeeld, en of de maatschappij dit op de juiste manier onder controle krijgt.' De Noorse premier Jens Stoltenberg heeft alvast de oproep gedaan aan de bevolking om te reageren met nog meer openheid en tolerantie. Hij wil de democratie die hij voorstaat verder verdiepen, zonder al te naïef te zijn. Dat is volgens Storms een eerste stap in de goede richting: ‘Psychopathie tiert welig in een samenleving die slaapt. Het is niet goed om onplezierige inhouden te verdringen, want dan wordt een samenleving kwetsbaar. Wanneer je mensen bewuster maakt van goed en kwaad, krijgen destructieve individuen minder ruimte. Het goede laten overwinnen betekent dus wakker worden. In het onbewuste gedijt het kwaad. Het kwaad is altijd dom door kortzichtigheid. Maar binnen die kortzichtigheid kan het buitengewoon listig zijn.'

Hetzelfde antwoord ongeveer formuleert Lobaczewski: ‘Het enige antigif is het vergaren van voldoende kennis over de aard van het kwaad, over hoe het zijn netwerken creëert en zich verspreidt, en hoe subtiel het is in zijn listigheid.' Het kwaad ontmaskeren door analyse dus, te kijk zetten als een naakte keizer. Dat is het voornaamste weerwerk dat we kunnen bieden. Het radicale geloof in liefde en goedheid van Ostebo, onze Harry-Potterfiguur, is ontroerend, maar zal niet volstaan. Dat de kille Noren, eenlingen bij uitstek, elkaar nu plots beginnen te omhelzen is mooi, maar geen oplossing op lange termijn. De redding schuilt in wijsheid, niet in blinde emotionaliteit. Alleen in sprookjes wijkt de booswicht voor een nobel hart.

Uit

De Standaard

, 6 augustus 2011

7. God on our side?

de hemel glimlacht, mijn jonge zoon

Tussen de papieren in de bagage van Mohammed Atta zat ook een lieddraad voor plegers van zelfmoordaanslagen: een bizar document van religieuze waan met een handleiding voor de offerdood in een massamoord. Enkele fragmentjes:

Het werk en het werk van de groep (dat wil zeggen: het werk voor de profeet) moeten prioriteit krijgen, want dat is sunna. We zijn verplicht deze werken uit te voeren. Doe dit niet voor jezelf, maar voor God, de Almachtige. Ali Ibn Abi Talib –God zegene zijn ziel - is een voorbeeld. Hij had ruzie met een ongelovige, die Ali- God zegene zijn ziel - bespuwde. Eerst wilde Ali niet zijn zwaard tegen de ongelovige heffen; later deed hij het toch. Na de strijd vroegen enkele van zijn aanhangers hem: Waarom heb je niet onmiddellijk het zwaard tegen de ongelovige getrokken? Ali- God zegene zijn ziel –antwoordde: Toen hij me bespuwde, wilde ik niet meteen reageren omdat ik bang was om wraak voor mezelf te nemen; ik wilde het alleen voor God doen.
...
Als het werk gedaan en goed verlopen is, zal iedereen elkaar de hand reiken en zeggen dat deze actie in de naam van God werd uitgevoerd. Andere broeders mogen niet in angst of verwarring achtergelaten worden, spreek met ze, kalmeer ze, spreek ze moed in. Er is voor niemand iets beters dan de verzen van de Koran te lezen, want God heeft gezegd dat men in Zijn naam strijdt en dat wat men in het huidige leven heeft voor een ander, beter leven in de hemel moet opgeven. In een ander vers zegt God: beschouw de mensen die in de naam van God gehandeld hebben en daarbij zijn gestorven niet als dood... (ze leven verder in de hemel)
...
Als je in een vliegtuig zit, bid je tot God zodra je in het vliegtuig stapt, want wie tot God bidt, zal overwinnen, want je doet het voor God. Zoals de almachtige profeet zegt, een daad voor God is beter dan de hele wereld en alles op de wereld.
Zodra je het vliegtuig betreedt en op je stoel gaat zitten, gedenk dan dat wat je op een eerder tijdstip is gezegd en gedenk God. God zegt dat je, als je omgeven bent door ongelovigen, stil moet zitten en gedenken dat God je de overwinning aan het einde mogelijk zal maken.
Als het vliegtuig beweegt, zodra het langzaam begint te bewegen en in de richting van (K) draait, bid dan de gebeden van de reizende moslim, want je reist om God te ontmoeten en de reis te genieten. Je zult merken dat het vliegtuig stopt en verder zal vliegen. Dat is het uur waarin je God zult ontmoeten, bid tot God zoals God het in Zijn boek heeft gezegd, God help me dit te doen en laat ons over de ongelovige naties zegevieren; en zoals God in een andere uitspraak aangaf, God vergeef ons onze zonden en help ons dat te bereiken wat we proberen en laat ons over de ongelovige volken zegevieren; en zoals de profeet Mohammed- God zegene zijn ziel- zegt, God overwin hen en laat ons overwinnen en de ongelovigen verliezen zodat ze hun hoofd laten hangen.

Uit S. Aust, C. Schnibben e.a., 11 september. De aanval, de mensen, hun verhaal,

I trust God speaks through me.
Without that, I couldn't do my job.

(George W. Bush)

Wie heeft de wil van God begrepen?

Een blinde vogel boort zich in onaardse trots,
een wolk van vuur en stof wordt zichtbaar teken
van niet begrepen volken die zich wreken
met angst en zielenpijn op een verheven glazen rots.

De oorlog is opnieuw begonnen
en stormt onstuimig in mijn hart.
Zij zweept mij op, mijn denken wordt verstard,
want ik zie duizend doden in hun bloed geronnen.

Wie heeft de wil van God begrepen:
de terrorist die Allah voor zijn visie spant,
of mister president,
die God claimt voor zijn hoogbeschaafde land?
Zij schreeuwen om het hardst
en zijn het diepste geheim van dit bestaan vergeten.

http://www.gedichtenweb.nl/gedicht/11-september-2001.html

With God On Our Side (Bob Dylan)

Oh my name it is nothin'
My age it means less
The country I come from
Is called the Midwest
I's taught and brought up there
The laws to abide
And that land that I live in
Has God on its side.

Oh the history books tell it
They tell it so well
The cavalries charged
The Indians fell
The cavalries charged
The Indians died
Oh the country was young
With God on its side.

Oh the Spanish-American
War had its day
And the Civil War too
Was soon laid away
And the names of the heroes
I's made to memorize
With guns in their hands
And God on their side.

Oh the First World War, boys
It closed out its fate
The reason for fighting
I never got straight
But I learned to accept it
Accept it with pride
For you don't count the dead
When God's on your side.

When the Second World War
Came to an end
We forgave the Germans
And we were friends
Though they murdered six million
In the ovens they fried
The Germans now too
Have God on their side.

I've learned to hate Russians
All through my whole life
If another war starts
It's them we must fight
To hate them and fear them
To run and to hide
And accept it all bravely
With God on my side.

But now we got weapons
Of the chemical dust
If fire them we're forced to
Then fire them we must
One push of the button
And a shot the world wide
And you never ask questions
When God's on your side.

In a many dark hour
I've been thinkin' about this
That Jesus Christ
Was betrayed by a kiss
But I can't think for you
You'll have to decide
Whether Judas Iscariot
Had God on his side.

So now as I'm leavin'
I'm weary as Hell
The confusion I'm feelin'
Ain't no tongue can tell
The words fill my head
And fall to the floor
If God's on our side
He'll stop the next war.

Psalm over het lijden in de wereld

Waar bent u Heer, waar is uw trouw gebleven?
U deed de aarde in de diepte beven.
Een watervloed kwam van uw troon.
Ik zie een vader met zijn dode zoon.
Zijn ogen Heer, zijn u toch niet ontgaan?
Ze blijven op mijn netvlies staan.
Ik hoor in Beslan kinderstemmen vragen,
zie in Darfur de jongens wapens dragen.
Een kind bidt snikkend in de nacht,
omdat ze weerloos, gruwelijk is verkracht:
Heer, kom bij mij, ik wil dicht bij u zijn.
Heer, maak een einde aan mijn pijn.
Hoe lang nog zullen rampen ons vertellen,
dat U de dagen aan het af bent tellen.
De aarde snel bevallen gaat,
haar kreunen in dit loflied overslaat:
Wij zijn bevrijd, het lijden is voorbij.
Wij zien de Redder van dichtbij.
Verenigd zullen naties U bezingen,
geen veto zal uw heerschappij bedwingen.
Geen bommen meer op Libanon.
In Kana spreekt de wijze Wijnbaron:
Mijn sterven heeft de vrede teruggebracht,
de resolutie is volbracht.

Op de wijs van Psalm 133.

http://www.versnieuws.nl/gedichten?cat=18

Him (Lily Allen)

Would you please take me away
from this place
I cannot bear to see
the look upon your faces
And if there
is some kind of god
do you think he's pleased
When he looks down on us
I wonder what he sees
Do you think
he'd think the things we do
are a waste of time
Maybe he'd think
we are getting on just fine
Do you think he's skint
or financially secure
And come election time
I wonder who he'd vote for

Ever since he can remember people
have died in his good name
Long before that September
Long before hijacking planes
He's lost the will he can't decide
He doesn't know who's right or wrong
But there's one thing that he's sure of
This has been going on too long

Do you think he'd drive
in his car without insurance
Now is he interesting
or do you think he'd bore us
Do you think
his favourite type of human
is caucasian
Do you reckon
he's ever been done
for tax evasion
Do you think he's any good
at remembering people's names
Do you think he's ever taken
smack or cocaine
I don't imagine
he's ever been suicidal
His favourite band
is Creedence Clearwater Revival

Ever since he can remember people
have died in his good name
Long before that September
Long before hijacking planes
He's lost the will he can't decide
He doesn't know who's right or wrong
But there's one thing that he's sure of
This has been going on too long

Ever since he can remember people
have died in his good name
Long before that September
Long before hijacking planes
He's lost the will he can't decide
He doesn't know who's right or wrong
But there's one thing that he's sure of
This has been going on too long

6. Didactische suggesties

  • Allereerst kan aan de leerlingen vragen of zij zich nog herinneren wat zij aan het doen waren toen ze over 9/11 hoorden en of ze zich zelfs het moment van 9/11 zelf nog herinneren.
  • Een opdracht kan erin bestaan om de leerlingen zelf voorbeelden aan te laten brengen van waar in onze cultuur naar 9/11 verwezen wordt (film, songs, televisie, kunst,...). Men kan op basis daarvan misschien een klassikale collage van culturele verwijzingen naar 9/11 maken.
  • De vragen die aan bod komen bij de hermeneutische knooppunten kunnen eventueel, bij het werken rond de impulsen, aan de leerlingen gesteld worden en klassikaal besproken worden.

1. 9/11: een impressie

  • Vermits de leerlingen niet allemaal zo goed meer op de hoogte zijn van wat zich op 9/11 precies heeft afgespeeld, kan het handig zijn om in eerste instantie even stil te staan bij de gebeurtenissen van die dag. Daartoe lezen de leerlingen de informatie bij de impulsen en bekijken ze de beelden.
  • Eventueel kan men voordien aan de leerlingen vragen wat ze nog precies weten van 9/11 en zo een klassikale reconstructie maken, die dan aangevuld wordt met de informatie uit de impulsen.
  • Enkele aandachtspunten waar men op kan wijzen bij het lezen van de teksten: de leeftijd van de terroristen (het waren allemaal jonge mannen), de langdurige planning van de aanslagen, de religieuze motivatie van de terroristen,...
  • Bij het bekijken van de foto’s kan men aan de leerlingen vragen welke indruk deze foto’s op hen nalaten (en in het verleden al nagelaten hebben). Welke gevoelens, woorden, gedachten,... komen bij hen op bij het kijken naar de foto’s.
  • Bij de afbeelding van de gekwetste Superman kan men aan de leerlingen vragen wat de kunstenaar met deze afbeelding heeft willen uitdrukken.
  • Als inleiding in de thematiek kan men met de leerlingen ook naar een filmfragment of documentaire rond 9/11 kijken. Bij de achtergrondinformatie worden heel wat voorbeelden gegeven. Vele documentaires zijn ook online te vinden.

2. Herinnerd en herdacht

  • De leerlingen lezen de tekst over het 9/11-monument dat op 11 september 2011 de deuren opent en onderlijnen in de tekst in het groen hoe het monument er zal uitzien en in het rood wat de symbolische betekenissen van het monument zijn.
  • Op de website http://www.911memorial.org kan het monument op een interactieve manier bekeken worden. Het loont de moeite om de leerlingen een bezoekje te laten brengen aan deze site. Dag en nacht kan het monument ook live bekeken worden via de webcam.
  • Men kan aan de leerlingen vragen hoe zij zelf een herdenkingsmonument rond 9/11 vorm zouden geven. Zouden zij bijvoorbeeld de ‘afwezigheid’, de kwetsuur beklemtonen, of zouden zij eerder een zegevierend monument ontwerpen. Eventueel kan men de leerlingen dit monument zelfs laten schetsen (en hen er een naam aan laten geven).
  • Bij de cartoons krijgen de leerlingen de opdracht om uit de cartoons verschillende betekenissen en gevaren van het herinneren van catastrofale gebeurtenissen als 9/11 te destilleren. Vandaaruit kan men klassikaal de discussie starten over het belang van het ‘herinneren’ en het ‘herdenken’.
  • Enkele vragen ter discussie:
    • Is het noodzakelijk dat gebeurtenissen als 9/11 blijvend herinnerd worden?
    • Maakt het herinneren mensen niet nodeloos bang?
    • Worden alle herinneringen op den duur niet vaag?
    • Kunnen alle wonden wel helen? Zijn er niet ook wonden die nooit meer helen?
    • Zorgt het herinneren ervoor dat bepaalde gebeurtenissen niet meer kunnen voorvallen (dat de geschiedenis zich niet herhaalt)?
    • Als we in de achteruitkijkspiegel van de geschiedenis kijken, zijn de aanslagen van 9/11 dan nog steeds heel dichtbij of zijn ze al verder dan je zou denken?
    • Kan het ook gevaarlijk zijn om je te blijven wentelen in herinneringen? Zorgt dit er niet voor dat je in het verleden blijft hangen?
    • Als we herinneren, wat moet er dan vooral herinnerd worden: de slachtoffers, de misdaden, de pijn, het verdriet, de boosheid,...?
  • Er zijn een aantal websites die gewijd zijn aan kunst rond 9/11. Sowieso heeft 9/11 heel wat kunst voortgebracht. Op de sites met herdenkingskunst, en met name http://www.theartproject.net/toc.htm gaan de leerlingen zelf op zoek naar een kunstwerk dat hen iets zegt, dat in hun ogen een mooi, treffend perspectief op 9/11 geeft. Op dit kunstwerk schrijven ze dan zelf een reflectie, of ze zoeken er een bijpassende titel bij.
  • Men kan specifiek blijven stilstaan bij het kunstwerk ‘Phantom Scars’ dat in de impulsen wordt afgebeeld. Het stelt een ‘fantoomlitteken’ voor, samengesteld uit de slachtoffers van 9/11. Op basis daarvan kan men met de leerlingen filosoferen over emotionele littekens en over wat ‘fantoomlittekens’ zouden kunnen zijn.
  • Bij de passages uit de literatuur rond 9/11 kan men de leerlingen een aantal vragen stellen om de teksten beter te vatten.

Bij ‘Een plaag’:

  • Wat zou er bedoeld worden met het gevoel van lichtheid?
  • Hoe komt het dat mensen zich dat achteraf niet meer kunnen herinneren?
  • Kan je je een gevoel achteraf überhaupt wel nog écht herinneren?
  • Waarover gaat deze tekst volgens jou?
  • Wat onderzoeken de dokters? Wat zien ze op de monsters die ze hebben genomen?
  • Wat is ‘de plaag’?

Bij ‘Wat Picasso en Gaugain gezien zouden hebben in Trein Zeven’:

  • Ken je het werk van Picasso en Gauguin? Zoek op het internet naar enkele kunstwerken van beide kunstenaars.
  • Vanuit welk perspectief worden de aanslagen in dit gedicht bekeken?
  • Waaruit wordt duidelijk dat dit gedicht over de aanslagen van 9/11 gaat?
  • Waarop geeft de auteur van dit gedicht kritiek (in deel I)?
  • Waarnaar verwijst de auteur met de namen Moctezuma, Chief Crazy Horse, Lapu-Lapu?

Bij ‘11 september 2001’:

  • Welke beloftes kan blauwe lucht allemaal in zich dragen?
  • Kan de dood een belofte zijn?
  • Onderlijn in de tekst de verwijzingen naar de Goede Week uit het christendom in het blauw.
  • Onderlijn in de tekst de concrete verwijzingen naar de gebeurtenissen van 9/11 in het groen.
  • Wat wordt er bedoeld met ‘dood is een blijvend geschenk’?
  • Denk jij zelf dat mensen na de dood niet verloren zijn?
  • Denk je dat de schrijver van dit gedicht gelovig is of net niet? Waarom?

Bij ‘De rouwspecialist’:

  • Wat is de clou van dit verhaal?
  • Vind jij dat de rouwspecialist een gemene of een goede daad heeft gesteld?
  • Vind jij dit zelf een goeie manier om mensen met hun verdriet om te laten gaan?
  • Denk jij dat zo’n vreselijke waarheid het verdriet minder erg maakt of juist nog erger?
  • Zouden er in het echt ook zo’n rouwspecialisten moeten bestaan?

3. Heropgebouwd

  • De leerlingen beluisteren de songs (of één van de songs) en geven aan welke boodschap de artiesten willen meegeven. Op welke manier willen zij dat er met de ramp wordt omgegaan?
  • Van daaruit kan men de vraag stellen of de leerlingen vinden dat er op de plaats van de ramp aan heropbouw moet gedaan moet worden, om ‘the hole in the world’ te herstellen en een ‘new New York’ op te bouwen.
  • Daarna lezen de leerlingen de informatie over One World Trade Center en de kritiek op de benaming van deze toren. Hier is de vraag op zijn plaats of de bouw van de hoogste toren ter wereld niet van ontzettend veel hoogmoed getuigt.
  • De leerlingen leggen uit waarom er zoveel kritiek komt op de nieuwe benaming voor de toren en kunnen zelf naar een mogelijke alternatieve benaming voor de toren zoeken.

4. Een samenzwering

  • De leerlingen bekijken de informatie rond de samenzweringstheorieën bij de impulsen (zowel de argumenten van de sceptici als de tegenargumenten) en gaan eventueel ook een kijkje nemen op één van de samenzweringssites.
  • Daarna beantwoorden de leerlingen de volgende vragen:
    • Waarom zouden er mensen zijn die twijfelen aan de gebeurtenissen van 9/11?
    • Ken je nog andere historische gebeurtenissen die in twijfel getrokken worden door sceptici?
    • Wist je ook dat er mensen zijn die twijfelen aan het bestaan van de Holocaust en dat het ontkennen van de Holocaust strafbaar is?
    • Vind je dat het verdraaien van de feiten rond 9/11 ook strafbaar zou moeten zijn?
    • Welke argumenten worden door Mark Fenster aangehaald om te verklaren waarom zoveel mensen in de complottheorieën geloven?
    • Denk je dat het mogelijk is om de volledige waarheid te weten te komen over historische gebeurtenissen?
    • Waarom is het heel kwetsend dat mensen twijfelen aan de ‘echtheid’ van de terroristische aanslagen?

5. Angst, onzekerheid en vertrouwen

  • De leerlingen lezen de teksten (of een selectie daarvan) rond angst (De verdwijning van een illusie, Het tijdperk van angst en haat, De schrik wordt erin gehouden, 'We moeten rampen als een uitdaging zien' Frank Furedi over onze verslaving aan worstcasescenario's, Cultuur van angst of leren leven met onzekerheid?) en onderlijnen in de tekst de argumenten die aangehaald worden voor waarom mensen vandaag zo bang zijn. De argumenten die iets te maken hebben met 9/11 worden dubbel onderlijnd. In het groen onderlijnen zij negatieve gevolgen die voortkomen uit die cultuur van de angst.
  • Enkele elementen uit de teksten kunnen aangebracht worden onder de vorm van een stellingengesprek, waarbij leerlingen een groene kaart opsteken wanneer zij het met een stelling eens zijn, een rode wanneer ze het er niet mee eens zijn en een oranje wanneer ze het niet goed weten. De stellingen waar het meeste onenigheid over bestaat, kunnen verder uitgediept worden.
    • ‘We moeten onze vijand kennen.’
    • ‘De temperatuur van de angst op de planeet geeft koorts aan.’
    • ‘Mensen hebben niet langer het gevoel hun kinderen te kunnen beschermen.’
    • ‘We leven in het tijdperk van de angst en de haat.’
    • ‘Er is een klok beginnen te tikken, die aftelt naar de Apocalyps’. (Hier kan men nog even dieper ingaan op de betekenis van de Apocalyps.)
    • ‘De regering wil de schrik erin houden.’
    • ‘Alleen door stappen in het donker te wagen, gaat de menselijke kennis vooruit.’
    • ‘Hoe veiliger onze levens zijn, hoe meer we tobben en overal gevaren zien.’
    • ‘Vandaag proberen mensen risico’s te vermijden.’
    • ‘Waar angst een te extreem gevoel is om het op alle domeinen te ontwaren, zien we wel dat onzekerheid sterk weegt op onze maatschappij.’
    • ‘Toegenomen vrijheid en onzekerheid zijn twee kanten van dezelfde medaille.’
  • Waarvoor zijn mensen, naast terroristische aanslagen, zo nogal bang? De leerlingen maken een lijstje (hierbij kunnen ze zich laten helpen door het interview met Frank Furedi en de tekst van Dirk Geldof).
  • De idee van de cultuur van de angst kan de aanleiding vormen om bij de leerlingen zelf te peilen naar datgene waar zij bang voor zijn in hun eigen leven. Men kan hierbij ook de vraag stellen of zij zelf bang zijn voor terroristische aanvallen als 9/11.
  • Naar aanleiding van de teksten kan men de leerlingen ook vragen of zij nu zelf vinden dat mensen vandaag de dag reden hebben tot angst en een gevoel van onveiligheid of net niet. Vinden de leerlingen dat het concept onzekerheid, zoals Dirk Geldof het aanbrengt, een beter uitgangspunt is om de cultuur te begrijpen dan het concept angst?
  • Men kan de leerlingen de opdracht geven om zelf in de media op zoek te gaan naar voorbeelden van de cultuur van de angst (of voorbeelden die hier net tegenin gaan). Hierbij kan men ook de vraag stellen of de media er zelf voor zorgen dat die cultuur van de angst zo groot is (zie ook de cartoon van de kip bij de impulsen).
  • In klassen waar de teksten misschien te zwaar zijn, kan men alleen met het bovenstaande stellingengesprek werken, zonder de bijhorend teksten te lezen (of enkel ter verduidelijking) of kan men ook met de citaten uit de impulsen werken. Deze citaten gaan rond angst en vertrouwen. De leerlingen duiden het citaat aan waar zij zich het beste in kunnen vinden en het citaat dat het meeste ingaat tegen hun eigen visie. Op basis daarvan kan men met de leerlingen het gesprek aangaan over de betekenis van angst op het vlak van de maatschappij en in het eigen leven. Tegenover die angst kan men het vertrouwen plaatsen. Waar angst verlammend werkt, brengt vertrouwen in beweging.
  • De gedachte dat angst verlamt en vertrouwen mensen in beweging brengt, zien we ook duidelijk terug komen in het Bijbelse verhaal van de storm op het meer. De leerlingen lezen het verhaal en verbinden één van de citaten uit de impulsen met de initiële houding van de leerlingen en verbinden ook één van de citaten met de houding waartoe Jezus de leerlingen aanmoedigt.
  • Vanuit het Bijbelverhaal en de citaten kan men aan de leerlingen ook vragen om zelf een kritiek te formuleren op de cultuur van de angst en meer specifiek op de angstneurose rond 9/11.

6. Een gepolariseerde wereld

  • In de nasleep van 9/11 werden moslims overal ter wereld sterk geviseerd. Islam werd door velen gelijkgesteld met islamisme en misschien leven bij de leerlingen ook nog steeds de vooroordelen dat islam per definitie een gewelddadige religie is en dat moslims niet te vertrouwen zijn.
  • Men kan hier bijvoorbeeld naar peilen door de leerlingen zelf de cartoon (van de biddende moslims) te laten interpreteren die bij de impulsen te vinden is of door de leerlingen het artikel rond en de kritiek op de bouw van een moskee in de buurt van Ground Zero te laten lezen. Zij worden uitgenodigd om zelf, zoals mensen deden op het forum van Knack, een korte mening te formuleren rond deze kwestie.
  • Om een genuanceerde mening toe te laten en veralgemeningen uit de wereld te helpen, lezen de leerlingen de teksten Het authentiek menselijke, We respecteren de islam maar niet het islamisme, Verantwoorden voor mijn huwelijk en De ander. Hieruit halen de leerlingen redenen waarom mensen soms tegen moslims in het algemeen gekant zijn en geven zij ook aan waarom het verkeerd is om alle moslims over dezelfde kam te scheren. Specifiek wordt stilgestaan bij de volgende gedachten:
    • Het is verkeerd om alle moslims op te sluiten in die ene interpretatie van de islam door sommige militanten.
    • We respecteren de islam, maar niet het islamisme, net zoals we Mohammed respecteren en Mohammed Atta niet.
    • Islamofobie is slechts mogelijk als mensen tot moslims worden herleid.
  • Natuurlijk is voor vele moslims hun geloof erg belangrijk, maar ook dan zijn ze niet alleen maar moslim.
  • Men kan aan de leerlingen specifiek vragen om even stil te staan bij hoe moeilijk het voor moslims soms moet zijn om met geweld en terrorisme geassocieerd te worden (door bijvoorbeeld wantrouwig bekeken te worden wanneer men op de trein zit met een rugzak op de schoot). In deze context kan ook gedacht worden aan het feit dat bij de moordpartij van Anders Behring Breivik in Noorwegen meteen aan moslimfundamentalisten gedacht werd.
  • In het onderdeeltje ‘Goed tegenover kwaad’ wordt even stilgestaan bij het concept goed en kwaad. In de strijd tegen het terrorisme worden de terroristen vaak afgespiegeld als het totale kwaad, zoals ook Bin Laden vereenzelvigd werd met de duivel en met de dood van Bin Laden het kwaad wel uitgeroeid leek. De song van Bloc Party (die ironisch bedoeld is) suggereert dat het kwaad onder ons is en dat het uitgeroeid moet worden, in de vorm van een heksenjacht. Op basis van dit lied kan men aan de leerlingen een eerste keer vragen of ze denken dat het kwaad vernietigd kan worden wanneer misdadigers of zogenaamde schuldigen uit de weg geruimd worden.
  • Dat het kwaad niet zomaar lijnrecht tegenover het goede staat en dat mensen niet eenduidig goed of slecht zijn, wordt duidelijk in de tekst van Noam Chomsky en in het essay ‘Het kwaad bestaat’. In dit essay wordt naar aanleiding van de aanslagen in Noorwegen van juli 2011 en meer specifiek op basis van de brief die één van de overlevenden schreef aan Anders Behring Breivik, ingegaan op de complexiteit van goed en kwaad. De leerlingen vatten de beide teksten kort samen in enkele gedachten.
  • De leerlingen verwoorden op basis van de teksten zelf waarom goed en kwaad niet zwart-wit gedacht kunnen en mogen worden. Enkele vragen om over te filosoferen:
    • Waarom willen mensen de vijand altijd als symbool van het ultieme kwaad zien?
    • Kunnen mensen volledig goed of volledig kwaad zijn?
    • Is het zo dat enkel sprookjes een happy end kennen?
    • Is het verkeerd om te geloven in een ideaal van absolute goedheid?
    • Wat is het gevaar van goed en kwaad lijnrecht tegenover elkaar te plaatsen?
    • Is het zo dat wat goed is voor de ene misschien niet goed is voor de andere?
    • Zijn te hoge idealen soms gevaarlijk?
    • Is er altijd een oorzaak aan te duiden wanneer iemand wangedrag vertoont?
    • Waarom zou het gevaarlijk zijn om inzake 9/11 in termen van absoluut goed en absoluut kwaad te denken (hierbij kan ook teruggegrepen worden naar de teksten over moslimhaat).
  • Op de vergelijking van Ivar Ostebo met Harry Potter en die van Anders Breivik met Voldemort kan dieper ingegaan worden. In welke zin gaat deze vergelijking op en in welke zin helemaal niet?
  • De leerlingen krijgen de opdracht om te proberen om goed en kwaad op een visuele manier voor te stellen, maar wel op een zodanige manier dat hun eigen visie op goed en kwaad er door duidelijk wordt en zonder in clichés te vervallen.

7. God on our side?

  • Bij de gebeurtenissen rond 9/11 en in al wat daarna volgde, werd vaak naar God teruggegrepen als motivatie voor het handelen. Zowel de terroristen als de Amerikaanse regering die daarna op oorlogspad ging, meenden God aan hun zijde te hebben. Deze gedachte geldt ook voor heel wat andere conflicten in de wereldgeschiedenis, waarbij alle partijen steun van God menen en meenden te krijgen. Deze gedachte zien we weerspiegeld in de foto van president Bush (en de talrijke uitspraken die hij tijdens zijn ambtsperiode deed over hoe God hem zijn ‘missie’ gaf, en ook in de spirituele richtlijn die Mohammed Atta schreef bij de zelfmoordaanslag op het WTC.
  • Om de gedachte van ‘God on our side’ onder kritiek te brengen, kan men de leerlingen het gedicht ‘Wie heeft de wil van God begrepen?’ laten lezen. De leerlingen geven aan welke kritiek in dit gedicht wordt gegeven. Wat zou er in dit gedicht bedoeld worden met ‘het diepste geheim van dit bestaan’?
  • Ook in de song ‘With God on our side’ wordt de idee van ‘God met ons’ bekritiseerd. Hier kan men ook samen met de leerlingen de historische en religieuze referenties uit het lied halen.
  • Ook op God zelf wordt naar aanleiding van aanslagen als 9/11, andere oorlogen of rampen,... kritiek geuit. Mensen vragen zich af waarom God niet handelt, of roepen God vanuit hun geloof ter verantwoording. Deze vragen komen aan de orde in de ‘psalm over het lijden in de wereld’. De leerlingen halen uit de tekst de vragen die aan God gesteld worden en ook de verwijzingen naar gebeurtenissen op het wereldtoneel.
  • Vanuit de psalm kan men ook met de leerlingen een psalm of enkele psalmen uit de Bijbel lezen, waar geklaagd wordt bij God over het lijden, waar vragen aan God gesteld worden, waar men boos is op God over het lijden (zie ook het boek Job).
  • Het lied ‘Him’ van Lily Allen zou je kunnen omschrijven als een nieuwe versie van ‘One of us’ van Joan Osborne. In ‘Him’ wordt nagedacht over wat God zou doen of denken. Vanuit dit lied kan men met leerlingen in gesprek treden over hun godsbeeld (voor zover dat aanwezig is) en in welke mate dit te stroken valt met tragische gebeurtenissen als 9/11.

Afsluitend

  • Tien jaar na 9/11 vraagt de NOS aan zijn lezers om een verhaal te schrijven over wat voor hen de erfenis is van 9/11 en in welke zin hun leven is veranderd. De leerlingen kunnen deze verhalen lezen op http://nos.nl/artikel/258293-tien-jaar-911-wat-veranderde-er.html en eventueel zelf een korte passage schrijven naar aanleiding van die vraag. Hierbij hoeft het niet enkel te gaan over wat er in hun eigen leven is veranderd maar ook over wat er in de wereld is veranderd.
  • Men kan als alternatief aan de leerlingen de opdracht geven om afsluitend in de vorm van een kort essay neer te schrijven waarom zij wel of niet vinden dat zij tot ‘generatie ground zero’ behoren. Hierin verwerken zij de verschillende facetten die in de lessen aan bod zijn gekomen.
^ bovenkant pagina

Deze week in de media

Nieuw op Thomas