Informatie voor directies
Een leerling uit je school wordt langdurig of chronisch ziek en kan een periode de lessen niet bijwonen. Wat nu?
De school krijgt een extra verantwoordelijkheid: de continuïteit van het onderwijs waarborgen.
Duidelijkheid en efficiëntie zijn essentieel. Het is belangrijk dat er op school een stappenplan opgesteld wordt met duidelijke richtlijnen voor alle betrokkenen. Dit komt best tot stand in overleg met het lerarenteam en met de ouders, zodat iedereen zich kan engageren om dit plan goed op te volgen.
We geven enkele suggesties.
- Maak als school duidelijk wat je van de langdurig of chronisch zieke leerling inhoudelijk verwacht. Welke vakken, welke leerinhouden?
- Organiseer snel ‘Tijdelijk onderwijs aan huis’. Vanaf 1 januari 2007 kan dat voor chronisch zieke kinderen en jongeren onmiddellijk zonder wachttijd.
- Efficiënte communicatie is van groot belang om het onderwijsproces te
stroomlijnen. Blijf in contact met alle betrokkenen : ouders, de zieke
leerling, leerkrachten van de ziekenhuisschool, leerkrachten die ‘Tijdelijk
onderwijs aan huis’ aanbieden. Maak een lijst met naam, telefoonnummer en e-mail van elke betrokkene. - Gebruik de elektronische leeromgeving, als de school daarover beschikt om individuele lesplannen, taken, curusmateriaal online ter beschikking te stellen.
- Werk efficiënt samen met de ziekenhuisschool waar de leerling tijdens opname les krijgt.
- Motiveer leerkrachten en medeleerlingen om de communicatie met de zieke leerling levendig te houden.

Geef me veerkracht. Over onderwijs aan langdurig zieke kinderen. Nu in de boekhandel !
Meer info

Tijdelijk Onderwijs Aan Huis - Decretale regeling & documenten
Info ziekenhuisschool UZ Leuven
Ziekenhuisscholen in Vlaanderen
Een kind dat les volgt in een type-5 school (ziekenhuisonderwijs) blijft administratief ingeschreven in de school van herkomst.
